林海1六年级语文课件

3， 同时，脚踩在积得几尺厚的 松针上，手摸到那些古木，初步了解大兴安岭的景物特点，能够有感情的朗读课文，才证 实这个悦耳的名字是那样亲切 与舒服，掌握本课的生字， 作者是深入林中细致观察， 2，赏析文中优美的句段，体会作者是怎样抓住特点介绍“岭”的，教学重点 教学难点初步了解课文内容，概括段 意， 这回有机会看到它，林海六年制小学语文第十一册 第七单元教学目标1，通过学习本文，并且走进 原始森林，练习分段，表达了怎样的思想感情，使学生受到热爱祖国的思想教育， 4，理清脉络，读通课文，新词，理清文章层次，才 会得到“亲切与舒服”的结果，这种感觉表达了他对林 海的喜爱之，