草船借箭［人教版］六年级语文课件

2，三天造不好，每条船三十名军士，回来报告周瑜，“都督委托，江上连面对面都看不清，天亮了就回去”“鲁肃答应了，曹操知道上了当，二十条船，”12“雾这样大，当然照办，他不知道诸葛亮借了船有什么用，自学程序：设疑------解疑------理解重点------体会情感------设计作业1，胶漆这些材料，要追也来不及了，善于判断情势，曹操一定不敢派兵出来，巧妙的谋划，他为什么要借箭？3，他为借箭做了那些准备工作？4，船用青布幔子遮起来，”“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，排在船的两边，神机：灵巧的心思达到神奇的程度；妙：巧妙；算：谋划，直说诸葛亮不用竹子，十天造好必然误了大事，可是这边的船顺风顺水，形容有预见性，”3这时候大雾漫天，甘受惩罚，果然不提借船的事，不知道这十万支箭什么时候用？”“既然就要交战，惊人的机智，决策高明，翎毛，借箭的结果怎样？这些箭他怎样还回去？北曹吴借箭经过：连船靠近曹营一字摆开擂鼓呐喊受箭调转船头再受箭谢箭回营借箭的准备工作1，已经是使出二十多里，我们只管饮酒去了，还要一千多个草靶子，诸葛亮是怎样利用草船借箭的？2,