人教版小学难忘的启蒙2六年级语文课件

我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某些道理，为什么我们播下的种子不会在自己学生的身上开花结果呢？(“开花结果”指的是什么？)（1）作者对老师怀有什么样的思想感情？（2）全文表达了什么样的思想感情？（3）谈一谈体会文章的思想感情的方法，（1）文中哪几个自然段是回忆往事的？找出来做上记号，(2)文章回忆了小学启蒙老师的那几件事？这几件事情表现了老师怎样的品评质？（1）从这种宽严子间，20难忘的启蒙读一读：zhúhuìlúnj?tángféng竺晦沦矩棠冯启蒙晦暗沦陷虐杀申诉嗅觉规矩遐想暂时侵略用从事实看品质的方法，老师们在平凡的教学岗位上付出的一切不会是徒劳的，既然我的老师播下的种子在他们学生上开花结果了，(“宽严之间”指的是什么？“从这种宽严之间”小学生会领悟到什么道理？我由此想到，精读课文并回答问题，?，