毛主席在花山课件

都有什么值得你学习的地方，你从中体会到了什么；再想想课文是按什么顺序记叙的，关心人民的思想感情和高尚品质，读读课文，怎样理解课文结尾的那一句话？4，毛主席说服警卫员的那段话怎么理解？3，你身边所熟悉的人，想一想，我们要用心去体会这种用具体事件体现人物的思想感情的表达方法，这篇课文表现了毛主席怎样的优良作风？请群众回来碾米给群众沏茶喝帮母女俩推碾子毛主席和儿童毛主席在1964年毛主席和科学家钱学森交谈毛主席在庐山毛主席在书房毛主席在散步毛主席在天安门城楼上毛主席在工作课外练笔这篇课文通过写主席在花山的三件事，说说课文讲了毛主席在花山的哪几件事，试着把它写下来，毛主席为什么要请群众回来碾米？还给群众沏茶喝？2，体现了毛主席的热爱人民，花椒碾子皱眉解释簸箕标线沏茶拎着旮旯笤帚拢了拢炊事员粗瓷碗一筒茶叶乐呵呵晾玉米糁儿吱吱扭扭1，不要空洞的说教或鉴定式的评论哟！，