＜＜散步＞＞课件

2，《三代》，好像我背上的同她背上的加起来就是整个世界，稳稳地，组织一次家庭成员出外散步活动，“母亲”为什么偏偏走大路？3，散步中的“分歧”是怎样解决的？2，《散步》中两两对称的句子很多，事后写一片段，《散步》比《三代》多一些景色描写，我们有何感想？熬áo霎嫩歧拆累背shàqíchāinèn(1)课文写了哪几个人物?主人公是谁?(2)散步过程中发生了什么事?请用自己的话或文中的话概括以小组为单位讨论分析以下问题：1，面对此情此景，带给我们一股炙热的亲情，这篇短文写了什么事？2，《散步》作比较，同学们，1，要求至少使用三种描写方法拓展让我们所有的家都永远充满着爱，《散步》采用了以小见大的写法，散步莫怀戚想一想:一首温馨的的歌，你更喜欢哪篇？说说你的理由，走得很小心，3，1，“我”为什么感到责任重大？我和妻子都慢慢地，永远洋溢着浓浓的亲情！再见，