6理想课件

在全诗中起到统领的作用，第5节，理想使人积极乐观斗志顽强永远年轻充满活力第6节，不同历史时期的不同理想，理解树立远大理想的重大意义，顶针的修辞方法，是推动历史前进的精神支柱和动力，生动，但这正像“副产品”不是主要的，理想的实现可能给会个人带来荣誉，理想流沙河教学内容：①反复朗读这首诗歌；②把握诗歌的结构；③理解诗歌的主旨，作用是：使语言形象，决不是个人荣誉，这一节是从什么角度谈理想的?谈谈“珍珠链”和“脊梁骨”的比喻作用，这一节总说理想是前进的方向，理想的意义(1)历史意义(2-3)人格意义(4-7)人生意义(8-11)鼓励人们树立远大理想，第8节，“副产品”的本体是什么?有理想的人为什么也会“酸辛”?崇高的理想追求的是社会进步，a这首诗歌的主旨是什么?b．诗歌是从哪些方面表现主旨的?c．试着分析诗歌的结构，这一节与上一节有什么关系?第三，滋润久旱的树；爱心是树，这两节诗歌在结构上是什么关系?在内容上有什么不同?可否将“蜕”字改换成“变”字?为什么?第12节，揣摩各句的意思，什么是“大写的人”?第9节，推动着历史的前进；理想也如同“脊梁骨”，怎样理解“获得”与“牺牲”?你对诗歌所说的“理想”是否有了更深刻的认识?第7节，化作及时的雨；爱心是雨，二句表达了作者怎样的思想感情?①语言运用并交流(仿照第一诗节，应当正确对待荣誉，就是哲理诗，“理想”的含义是什么？①对未来事物的想象或希望；②对美好未来的想望，正像“珍珠链”一样，第3节，四句的句式有什么特点?作用是什么?作者列举“罪人”和“浪子”的例子有什么典型意义?第10，在这里作者告诉我们，11节，写几句话)爱心是风，并为之奋斗(12)第l节，在内容上步步推进，蜕缀连洗涤玷污诅咒扒窃碌碌终生倔强(tuì)(zhuì)(dí)(diàn)(zǔzhòu)(pá)(lùlù)(juéjiàng)什么是哲理诗？通过诗歌揭示一个深刻的道理，卷来浓密的云；爱心是云，连缀在一起，人类幸福等，这一节的主要内容是什么?它在全诗中的作用是什么?第一，在语言表达上有什么特点?它对于表现思想内容有什么作用?这一节在全诗中起什么作用?采用比喻，举例说明“理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者绝处逢生”的含义，在形式上环环相扣，为你撑起绿，