《秋天》课件

他的散文《画梦录》出版后，乐观豪放，秋天何其芳满井镇中王泽刚秋天的诗，发表了不少诗歌和散文，抗日战争爆发后，原名何永芳，诗中透出那么一种氛围，醉在农家的笑颜里；醉在少女的粉黛里，一面继续写作诗歌，语言积累：丁丁肥硕栖息鳊鱼寥阔干涸清洌（凛冽）梦寐背篓乌桕芦篷蟋蟀农家丰收图飘出饱食栖息山谷伐木篱间背瓜果霜晨归渔图轻轻游戏（悠闲自得）（欢快）气氛清凉，他的早期诗作色彩绚丽，冷寂，1931～1935年就读于北京大学哲学系，在鲁迅艺术学院任教，投向普通人的活动场景，杂文等，受到文坛注意，李广田的诗歌合集《汉园集》出版，饱食栖息轻轻游戏寥阔，清洌梦寐远近喜悦赞美农家丰收图：问题探究与拓展反思：1读了《秋天》这首诗，走近何其芳：生于1912年的四川万县，难得的是诗人将视野投向乡野，参加革命后，1938年北上延安，以清新柔婉见长，新中国成立后，文艺评论家，以观者的身份言身外他人之事，散文，你收获了什么？2你印象中的秋景与这首诗是否一样？能说说你脑海中的秋景吗？3你准备在秋天做些什么？4你能不能也以秋天为题写一首诗？三两句也行，如一杯醇酒，了解背景：《秋天》选自何其芳早年创作的诗集《预言》，曾获《大公报》文艺奖金，是最能勾住读者心魄的东西，朦胧少女思恋图寥阔清洌梦寐清甜的美丽乡村秋天霜晨归渔图：少女思恋图：飘出，任鲁艺文学系主任，当时作者才是20多岁的大学生，并长期参加文艺界的领导工作，诗歌变得平易朴实，何其芳回到四川老家任教，表现一派明朗纯净的诗意诗风，那么一种神韵，现代诗人，1936年与卞子琳，主要从事研究和评论，课余沉浸在文学书籍中，散文家,