战争与和平（话题作文）课件

3，教学方法：启发--------点拨课时：2课时(第一课时指导，用爱点亮世界！　---教师寄语感悟生活写出真情授课教师：杨金海教学目的：1，当你往孩子口里塞苹果的时候，2，导致平民的死亡可怜的儿童战争中平民间出现的抢夺行为空袭中受伤的男孩在痛哭痛哭的受伤男孩受伤的无辜儿童受伤的无辜平民在医院接受治疗无辜的儿童空袭中死亡的伊拉克平民一位父亲在儿子的尸体前痛不欲生伊战中遇难儿童的悲惨景状战斗中受伤的美军士兵战斗中死亡的士兵被打死的伊拉克士兵听到家人死难的消息，第二课时写作）亲爱的朋友们，同学们：请认真观看以下内容，你是否意识到你是在幸福之中呢？你也许很惊讶地说：“这是很平常的呀！”可是，一位可怜的小女孩硝烟中逃亡的母女硝烟中逃亡的一家人一位伊拉克男子，提着书包走向学校的时候，经历过战争的人们会知道你正生活在幸福中，用心去解读每一幅图片的内涵……War---战争Peace---和平战场上的士兵与和平鸽War---Peace战争--和平鸦片战争第一次世界大战第二次世界大战现代战争从舰艇上发射导弹后留下的烟雾硝烟笼罩下的城市空袭过后的城市空袭造成的剧烈爆炸夜间空袭，当你扛上犁耙走向田野的时候，当你坐到办公桌前开始这一天工作的时候，在逃亡中逃亡路上的一家人废墟旁无家可归的儿童居住在简易帐篷里的难民生活在恐慌中的一家人由于缺少食物和必要的药品，当你喝完一杯豆浆，他们无法控制自己的情感学校废墟旁的露天教室难道他们喜爱战争吗？难道女性愿意扮演这样的角色吗？走进战争的女人持枪的伊拉克妇女联军中的女兵女子特种部队铁丝网下的女兵完成任务后休息的特种女兵一位母亲手持和平鸽状的反战标语手持和平鸽的反战示威者西班牙斗牛不要战争紧皱眉头的小反战示威者反战示威者在树上悬挂反战标语一位示威者的反战发型呼唤和平的女孩天主教举行大规模的反战示威游行全世界掀起反战示威游行的高潮声势浩大的反战游行及热气球看完图片你有什么感想？　　　大胆说一说，扶老携幼，学会运用联想和想象，当你坐上早晨第一列电车驰向工厂的时候，根据所看到的图片提炼主题，炸弹爆炸时的火光被击中的化工厂冒出的浓烟战争给了他们　　　　什么？被炸毁的汽车空袭中被炸坏的民房被炸坏的楼房被迫离开家园的平民一位男子正哭着给亲属打电话硝烟中的逃亡者硝烟背景下，学生谈感想，当你和爱人一起散步的时候……朋友，激发学生对战争与和平的认识，联系实际，提炼主题，