月迹苏教版课件

《爱的踪迹》，相期邈云汉，培养纯真美好的情感，《废都》，何事长向别时圆？人有悲欢离合，有的是借天上明月表达心中的情感和思绪，品味生动形象的语言，1952年生于陕西省丹凤县一农民家庭，2，已出版了《山地笔记》，月已升至半空原来湖水也会有潮声原来自始至终永恒不变的只是月圆月缺苍白的林中秋菊绽放月下你我含泪挥别弯弯的月亮歌手:刘欢遥远的夜空有一个弯弯的月亮弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥小桥的旁边有一条弯弯的小船弯弯的小船悠悠是那童年的阿娇呜——阿娇摇着船唱着那古老的歌谣歌声随风飘飘到我的脸上脸上淌着泪象那条弯弯的河水呜——弯弯的河水啊流进我的心上呜——我的心充满惆怅不为那弯弯的月亮只为那今天的村庄还唱着过去的歌谣故乡的月亮你那弯弯的忧伤穿透了我的胸膛呜——（一）知识储备点1，后调到西安文联从事专业创作现任《美文》主编，丙辰中秋，有的是纯粹歌颂月的美好和纯洁，了解作者，起舞弄清影，童趣，高处不胜寒，月下独酌(李白)花间一壶酒，扫清三篇文章的字词障碍；5，十五夜望月(王建)中庭地白树栖鸦，兼怀子由明月几时有？把酒问青天，《商州三录》等散文集和《平凹论文集》；发表了长篇小说《商州》，不知秋思落谁家，今夕是何年？我欲乘风归去，1，疑是地上霜，独酌无相亲，喊他为平娃，千里共婵娟，月有阴晴圆缺，《浮躁》，体会本文所表现出的天真烂漫的童真，不知天上宫阙，（三）情感体验点体会文中所表现的童真，冷露无声湿桂花，对课文进行质疑?，（陕西话中，《高老庄》《病相报告》等，我舞影零乱，1975年毕业于西北大学中文系，查找资料《枫叶如丹》和《莫干山访竹》；2，永结无情游，醉后各分散，我歌月徘徊，举杯邀明月，作此篇，举头望明月，不应有恨，何似在人间？转朱阁，对影成三人，月既不解饮，学习通过语言描写来反映人物性情的方法，《小月前本》，低绮户，现在我想请同学们回忆一下与月相关的文学作品，贾平凹——中国大陆文坛的独行侠，低头思故乡，查找与月相关的文学作品；3，父亲为其取名贾李平，查找作者贾平凹的资料；4，1967年初中毕业后在家务农，曾任《长安》杂志编辑，“娃”“凹”同音），童趣，今夜月明人尽望，《腊月正月》，后图口音方便，1973年开始发表作品以来，唱过许多与月相关的歌曲，但愿人长久，2，积累有关“月亮”的诗文，《天狗》等中短篇小说集；《月迹》，行乐须及春，我们曾经读过许多描写月亮的文学作品，醒时同交欢，欢饮达旦大醉，影徒随我身，又恐琼楼玉宇，（二）能力培养点1，暂伴月将影，照无眠，静夜思(李白)床前明月光，此事古难全，其中《满月儿，