新目标八年级上Unit8八年级英语课件

把2c和3c整合成一个Interview（采访）的任务活动，灵活运用这些活动，一般过去时的肯定句和否定句，促进学生之间和师生之间的情感交流，win3学习句型Didyougotothezoo?Yes，说，giftshop，一般过去时的规则动词和不规则动词，octopus，2，学习和运用一般过去时态的一般疑问句Didyougo/see/buy…?Werethereany…?询问过去的事件，SectionA的主要学习内容是：复习一般过去时态和动词的规则与不规则变化，读，sciencecenter，were，教材以Howwasyourschooltrip?为中心话题，学生通过交换对过去发生的事情的描述及看法，2c和3c的Pairwork活动内容相似，giftshop，therewereNo，sciencecenter，让学生学会谈论和分享过去发生的事件，visited，学习一般过去时态的两种一般疑问句:Didyou…?Werethereany…?教材安排了许多听，Didyou，werethere引导的一般疑问句，saw，beach，movie，IdidNo，易于引发学生运用简单的英语进行交际和交流，friend，重点难点1，cleaned等句型:Howwasyourweekend?ItwasgreatWheredidyougoonyourvacation?Iwenttothebeach2学习词汇aquarium，read，went，played，写的任务活动，icecream，如：1c，3，seal，Unit8Howwasyourscooltrip?漓渚镇中杨玲伟（一）图文并茂（二）实用性强（三）注重交际（四）词汇量大单元分析及教材处理本课是新目标英语八年级上册第8单元，dolphin，Ididn’tWerethereanyseals?Yes，shark，autograph，pizza，本课教学内容与学生的实际生活密切相关，thereweren’tIsawsomesharps/IwenttotheaquariumWhatelsedidyoudo?知识目标：单词：学习掌握词汇Aquarium，1复习词汇museum，增进情谊，将其中的一些活动进行变化或整合，zoo，在学习活动中，围绕着描述“过去发生的事情”展开，sea，