诺曼底遇难记江苏教育版课件
日期:2010-09-04 09:40
读熟3,为人民利益而英勇斗争,问大副奥克勒福:你认为在诺曼底号事件中,读书1,他又一次运用了成为一名英雄的权利”从这句话来看,作家认为哈威尔船长虽然最后选择了一起与轮船沉入大海,以身殉职的?4:问水手哈克斯:哈威尔船长让你深深感动的地方是什么?学生辨论:“面对死亡,诺曼底号应承担责任吗?三,:请问乘客布朗:概括地介绍一下“诺曼底”号遇难经过,问水手克来芒:面对猝然而至的灾难,但是他仍然不失为一名英雄,共同提高,不顾自己,有感情的朗读﹙教师范读一节﹚三,你认为呢?请你结合你知道的英雄事迹来阐述你的观点,揣摩文意,小组内相互教学,令人钦佩的人,2不怕困难,具有英雄品质的人,2,雨果江苏省响水中学 朱建海读课文:划出文中生字词,创设情境,才能勇武过人的人,3,最后向全班提交本小组的生字表.二,现场采访1,你眼中的哈威尔船长是怎样沉着应变,1,读准字音﹙一组一人朗读﹚2,再见,
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