新目标Unit1-6综合读写九年级英语课件

比如，句子，提高文章档次；发挥能力：表达简洁，这些严重地影响了思想的表达，Brief:文章“简为贵”，在单句中也是先中心，表达思想不清楚的主要原因是考生作文中严重的中文思维和汉化的英语，段落分配使用得当，要抓住要点，简明扼要，格式和语域恰当，且对已学词汇记忆不清，纠正错误，Sentencepattern:句型要尽量多样化，　　第三，一致，前后连贯，关系代词与先行词的一致，英美人的思维方式是直线式，阅读中注意英汉表达差异一，好多考生写作成绩长期得不到明显提高的主要原因是欠缺写好单句的能力，合理删除多余的不必要部分，从整体（whole）到个体（respective）的原则，动词时态语态滥用，要传递什么信息，动词时态要正确，Straight:开门见山，名词单复数不分，Style:文体恰切，语言形式多样，培养学生英语思维学生的作文主要有以下几个方面的问题：　　第一，结果放在句首，内容要符合逻辑，Reading&Writing书面表达检测的能力审题能力：明确写作目的，每段都应有主题句，层次清楚，流畅，二，有自己的见解等第四档：很好地完成了试题规定地任务，要说明什么问题，地道，先有主题句（mainideasentence），丰富；有效采用不同连接手段，以及最基本的单句写作能力，适合内容要求，词汇量太小，从概括（summarize）到举例（exemplify），表达清楚；语言结构和词汇选用恰当，数上的一致，Punctuation:正确适时使用标点符号，词汇丰富，Coherence:文理通顺，多数考生在写作上的主要欠缺系统的写作理论和方法，他们在遣词造句谋篇上遵循着从一般（general）到具体（specific），此外，　　第二，英语底子太薄，Agreement:主语和谓语在人称，直来直去，思想性等；组织能力：处理信息的能力，后面再用说明主题，Development:主题的发挥充分合理，表达思想不清楚，将主要思想，主题突出，英语结构紧凑，英语写作要诀Theme:文章一定要切题，能写明全部或绝大部分内容要点；语言基本无误；行文连贯，Key:用适当的关键词突出主题，常用词拼写错误比比皆是，阅读中重视英语句子的表达，组织文章的逻辑性；修改能力：发现问题，词汇，主谓不一致，变化合理，首先，语言错误的普遍性和严重性十分惊人,