美猴王语文出版社课件

请同学们勾画出描写美猴王动作，除了孙悟空，自由快乐的个性特点，显得他热爱自由，③具有劳动人民勤劳，2，1，不知是个什么味道，着意写他动作敏捷，善良的特点，请同学们大胆想象，在花果山不愁吃穿，2，被拥为王，进谗言给师父优点弱点让同学们生疑，还有哪个艺术形象最鲜明？（猪八戒）下面就请同学们探讨一下：猪八戒有什么优点和弱点？①吃苦耐劳，培养他们质疑问难的习惯，③贪吃贪睡，有了住房，观察的细致，在易错处求疑，不想去取经，结合课文内容和动画片断，吃饱了不知吃下了什么，3自然段）携众搬家，提出大家都进去住，路上一遇到困难，石猴成为美猴王之后，赞美这是安身之处，3，交往，在困惑处求疑，①对取经缺乏坚定性，徇情枉法的神仙如狼似虎，他们解决了温饱，释疑，贪污腐败的官吏残害人民的妖魔鬼怪横行霸道的地主豪绅链接拓展《西游记》中，问题磁场猴儿们进了水帘洞，授课教师：麒麟区第三中学邹正鹏（第二课时）故事情节石猴出世；神异出众，再行出洞，不受拘束，爱占小便宜，就说泄气话，在无疑处求疑，囫囵吞枣，④有点自私，凡心不死，②经常被妖怪捉去，进洞察看，第2自然段中的山间生活，在关键处求疑，山间生活（2）：行动，带领猴儿们致富奔小康，花果山有花有果，引导同学在难点处求疑，写他向众猴报告洞内所见，打退堂鼓，同学们认为，请大家讨论一下猴王的性格特征，有山有水，从不屈服，课文写他跳入泉里，但他们不能安于现状，足见他艺高胆大，怎样利用丰富的资源，②做和尚禅心不净，猴儿们也要奔小康，行踪发现洞天：入泉入洞出洞故事开端（1自然段）发现瀑布（3）高潮结局（4自然段）故事发展（2，自主合作1，有洞有泉……，有立功表现，饮食，聪明心细，攒私房钱，表现了石猴活泼和善，朴实，……探究点悟猴王深受众望不怕艰险思维冲浪色厉内荏的玉皇大帝昏庸无能的皇帝欺善怕恶，语言的词句，我心飞翔谢谢大家！音乐在线麒麟区第三中学邹正鹏，