盲孩子和他的影子课件

摘抄优美的词语，3节奏感强，描写情态逼真，5按句排列，像小溪流水，带来温暖——影子，欣赏文章的美感，培养多向思维的习惯，关爱弱者的良好品质学习目标，体会一下这些语言有什么好处？语言特点1全篇几乎由短句组成，你分析一下课文是从哪些方面表现这种意境美的？盲孩子热爱生活，跳跃，情景多姿多彩等等，积累语言，文章的美，好读，自然流畅，本文是一篇美丽的的抒情童话，美好的意境是靠美好的语言来表达的，有着诗情画意般的境界，太阳，不拗口，划出文中你认为写得美的句子，课文中哪些句子表现了盲孩子的心情变化？小组讨论本文情节的发展是怎样的？盲孩子很寂寞——“影子”的陪伴给盲孩子带来欢乐，4含蓄又象征意义，3学习欣赏文章的美，2叠音词多，语气舒缓，形象感强，2多角度理解文章主旨，适合孩子读，活泼，它营造了一种纯真温馨的氛围，渴望光明；情调轻松愉快，萤火虫，4培养关爱生活，思考问题，自由朗读课文，月亮的爱使盲孩子得到光明，1有感情朗读课文，短小，多角度理解文章主题，