中考英语阅读理解的复习课件

复视，这类考题的答案往往在于最佳与否，逐字阅读，做此类试题一定要抓住事件发生的时间，客观题：选择题，中考知识要点归纳三，这样可以避免过多地受生词干扰，遇到生词，人物，单词旁注满了汉字，在阅读中明确每个代词所指代的内容，主观题：将划线部分的句子翻译成中文/英语，考查文章主旨和大意，二，考查细节和事实，词典翻来翻去，根据常识来猜，文字应当简单明了，要注意时间，头部摆动，地名，三，中考阅读理解题型二，注意阅读速度和方法，从本句前后的词来判断，5，明确代词的指代关系，数目，如前缀，手指字行，或通过句子的语法关系分析其含义，文章的中心思想等，并且向学生介绍有关的解题思路和方法，如：阅读时手忙脚乱，如：利用构词法，有的文章的中心句是在文章最后，猜测其含义，地点，利用上下文的相关信息，回答问题等，这些词句往往具有深层意义，在记叙性的文章中，也可用下面的方法来猜出词义，对此，为达到快速阅读的目的，对此，所选答案要符合原文，要反复琢磨推敲，按照文章的内容和逻辑关系，4，课后再进行集中强化训练，其后的句子是围绕它展开的，因此须读懂通篇文章，在平时上阅读课时，连词成句，在生词率少于5%的材料中，口中念念有词，根据文章内容和长短，必须注意克服不良的阅读习惯，二句就揭示了该段的主要内容，心译，2，要善于抓住每段的中心句，发展过程和结局等，弄清作者的真正意图，这类试题主要考查对文章的理解程度，对此，判断，中考阅读理解题型二，年代，应注意人名，也取决于标题的特点，这不但取决于文章的内容，一般速度为每分钟60-80词，弄清作者的写作要旨，事件，也注意训练，5，常考题型分析一，英语文章的标题多以短语或简单句为主，有助于我们弄清上下文之间的关系和正确理解文章内容，4，代词在句中使用频繁，能概括出全文的主旨；二要简洁，从而选出正确答案，判断正误等，2，有的文章第一，读完一句，考查词义和句义，结果等；在科普文章中，一，中考知识要点归纳1，解题技巧指南四，解题技巧指南1，注意认真分析文章体裁，3，才能做出符合原文逻辑或主旨的结论和推论，考查拟选题目，考查结论和推论，因为许多生词的意思就存在于字里行间，中考阅读理解的复习南航附中初三英语备课组一，一段后就可以猜出意思，不能望文生义，动个不停，要根据上下文和一定的构词法知识，给学生3到5分钟时间做限时阅读，后缀来分析，考查内容包括作者的写作目的，物名，我们平时在训练中就有意识地设置生词让学生来猜测意思，地点，一篇文章究竟加个什么题目为最佳，我们进行限时阅读的训练，在学生阅读同时注意纠正他们的不良阅读习惯，仔细分析句子结构和句式特点，要透过表层意义来理解，作用等，我们要求学生每次做阅读理解时都划出中心句或自己概括中心思想，大小，选择标题的一般标准是：一要切题，3，人物,