绿色蝈蝈课件

虽然无法正常读书，1：你喜欢哪个段落？为什么2：你最喜欢哪个词语或哪个句子？为什么？写作特色{笔调生动语言传神拟人贴切再读课文，独立思考，培养学生的阅读能力，但他抓紧一切时间自学，激发学生探索科学奥秘的兴趣，速读课文，因家庭所迫，用简洁的语言回答：1：绿色蝈蝈的外表有哪些特征？2：绿色蝈蝈有哪些习性？主要写了哪些方面的习性？研读欣赏，并说出其作用，3，速读课文，后经过三十年直到86岁时，少年就外出谋生，1879年，出生于一户农家，鲁迅称这部书是“讲昆虫的故事”，常到野外带回植物和虫类进行研究，1，《绿色蝈蝈》学习目标2，他从小对小生物很感兴趣，提出自己的见解或疑问，能用简洁的语言概述文章的内容，《绿色蝈蝈》法布尔：(1823—1915)法国昆虫学家，品味语言，他整理二十余年资料而写成的〈昆虫记〉第一卷问世，能体味文中的美词佳句，他写成了〈昆虫记〉，我的见解！我的疑问？法布尔赠言：用你的热情拥抱自然用你的爱心保护动物用你的勤奋探索科学用你的智慧开创未来，