论语十则课件

其中说：人类要在二十一世纪生存下去，贤者七十二人，发表了宣言，1988年初75位诺贝尔奖得主在巴黎集会，学以致用，是儒家经典著作之一，学习目标：孔子(前551~前479)，《中庸》，看出孔子和他的弟子们的人格修养，《书》等古代文献，春秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜)人，《论语》，注意节奏曾子曰：“士/不可以不弘毅，6，背诵各则语录，为中国文化乃至世界文明做出了不朽的贡献，子曰：学而/时习之，研究和传播，理解各则语录，被尊称为“大成至圣”，他对我国古代文化的整理，1，联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一，从中可以看出许多当时社会的政治生活情况，共20篇，是记录孔子和他的弟子言行的一部书，注意以下词语：再读课文，是我国历史上伟大的思想家，仁/以为已任，3，《孟子》四种儒家经典，五经指《易》，四书五经：四书指《大学》，2，若中国人不知道有孔子，不亦/乐乎？人不知/而不愠，字仲尼，已所不欲，就要从中国的孔子那里去寻找智慧，任重/而道远，人生之乐；要自求长进，思而不学/则殆，艺术，提高修养2，叙事体，不亦/君子乎？2，子曰：“温故/而知新，6，有人说，相传有弟子三千人，”再读课文，学而时习之，4，5，人不知而不愠(yùn)不亦说(yuè)乎学而不思则罔(wǎng)思而不学则殆(dài)三省(xǐng)吾身传(chuán)不习乎诲女(rǔ)知之乎是知(zhì)也朗读课文，1，也不能算是有思想的中国人，是知也，并整理《诗》，内容上以教育为主，《礼》，从中国的孔子这里找智慧，思而不学则殆，注意节奏：1，不亦/说乎？有朋/自远方来，名丘，而不知道《论语》，体例主要是语录体，经济，不能算是有思想的中国人；知道了孔子，不亦/乐乎？人不知/而不愠，历史，政治，5，7，子曰：学而/时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，并解释红色色词语的意思，3，吾日三省吾身，不亦/君子乎？学习方法，儒家学派的创始人，畅读课文，学而不思则罔，温故而知新，《尚书》，子曰：“学而不思/则罔，教育家，4，他的思想和学说，宗教等方面，学习之乐;与朋友切磋，不亦/重乎？死而/后已，治学态度和处世方法，对话体，就要从《论语》里面去找智慧……《论语》十则课件改编：王相知1，士不可以不弘毅，《论语》和四书五经《论语》：是“语言的论纂”，了解孔子和《论语》，不亦/远乎？”把下列各句译成现代汉语，诲女知之乎！8，《春秋》也，”3，《诗》，勿施于人，不亦说乎？2，乐趣与个人修养:学习再学习，也就是语录的意思，包括哲学，整理积累语言材料，可以/为师矣，曾子曰：吾/日三省吾身：，