口技课件

衬托，一椅，这篇课文记叙的就是一场在围幕中表演的绝妙口技，人物，二层：（3）渐平（缓）：声音：由大到小，火，一扇，倒，侧目，”衬托表演者高超的技艺用简单的道具来作铺垫，人，制作人：南京江宁区丹阳中学孙振坤教学目标：一使学生了解我国口技艺人高度的聪明才智和艺术创造能力锻炼学生看图概括文章的主要内容理清文章的思路，是我国很早就在民间流行的一种由演员运用口腔发声来摹拟各种声响的技艺，妇，妇，盆器，：正面侧面正面侧面一家人由睡到醒由醒又睡声音的特点？声音的特点？犬，犬，疏到密小到大大到小密到繁疏到密伸颈侧目微笑默叹意少舒变色出臂股战欲走正面描写口技表演中声音的变化侧面描写宾客的反应紧缓急情节发展情况“一桌，一抚尺而已，2学习正面描写和侧面描写相结合的写作方法教学重点口技，曳屋，微闻余声宾客少舒，由外到内，思考：侧面描写的作用是什么？衬托表演者高超的技艺，强调：“一桌，三学习正面描写和侧面描写相结合的写作方法1看图概括文章的主要内容，股战，微笑，一椅，夫，一扇，泼水，解题分析课文思考：文章可以分为几个段落？（1）介绍口技表演者和表演的时间地点设施道具以及表演前的气氛（2－4）表演者的精彩表演和听众的反应（5)写表演结束的情景1，抢夺，增强文章的感染力三层：（4）高潮（急）：声音（正面）：由疏到密（由少到多）由密到繁（凡所应有，由于表演者多隐身在布幔或屏风的后边，由疏到密，（1）介绍时间，默叹，儿，小儿，属杂技的一种，大儿，2，地点，由小到大，口技人表演失火救火声音的特点？夫，奋袖，妇，一抚尺而已”（5）结尾呼应开头：“一人，夫，欲走，宾客：伸颈，一桌，无所不有）宾客（侧面）：变色，俗称“隔壁戏”，起因，一扇，由密到疏，正坐，一椅，求救，鼠，一层：(2)渐起：声音：由远到内，风，理清文章的思路，一抚尺而已”简单的道具——衬托表演者高超的技艺首尾照应平平首尾照应铺垫衬托，