2006年高一英语Unit16Scientistsatwork说课课件
日期：2010-09-07 09:50
教材背景分析
教学目标
教学内容
教学原则
教材任务与安排
评价手段与操作方式
学生背景分析
单元背景分析
语言知识
2 语言技能
3 情感态度
与文化意识
4 学习策略
学习与science 和scientists有关的词汇
了解一词多义现象与合成词的构成
如何就某一事物给予指导与说明
从正反两面对某一话题进行分析讨论
培养小组合作学习的能力
培养英语思维，调动学习，
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