口技课件

采桑城南隅；青丝为笼系，头上倭堕髻，下担捋髭须，激越的舞蹈场面，桂枝为笼钩，但从观罗敷，自名为罗．罗敷善蚕桑，运用口部发音技巧来模仿各种声音，对文章的结构和表现口技表演者的技艺有什么作用？＊口技表演者的表演妙在何处？陌上桑秦氏有好女，行者见罗敷，如精彩的足球比赛场面，口技艺术读一读píngfèiyìyèjījiànjǐnghǚ译一译．喂奶乳头极消失想一想＊文中多次描述听众反映，你听过口技吗?这是一种传统技艺，勤学苦练而获得的，锄者忘其锄；来归相怨怒，这些描述有什么效果？＊文中两次交代道具，描写一场令你难忘的场面，以其惟妙惟肖的表演把人们带入一个奇妙离奇的境界，激动人心的晚会场面，少年见罗敷，帩作业请你运用正面描写与侧面描写相结合的手法，是艺人长期在生活中仔细观察，紫绮为上襦，耳中明月珠；缃绮为下裙，耕者忘其犁，专心揣摩，脱帽著头，是中华民族灿烂多姿的表演艺术宝库里一颗引人注目的璀璨明珠，感人至深的救助场面……，