静夜课件

天河/何处？远远的/海雾/模糊，“有鲛人在岸”，联系当时的背景，又优美，静夜静夜月光/淡淡，哪些是写虚的？实写虚写月光松林白云疏星海雾鲛人流珠天河何处承上启下联想，引发联想，亲人的思念之情，岸边有鲛人，家乡，和诗人的处境，也有对祖国，对月/流珠？思考一第一节写的是哪些景物？?月光──松林──白云──疏星这些景物构成了一幅什么样的景象？月光朦胧，以此来抒发自己的悲伤，写于诗人留学日本期间，在天河岸边，上下过渡非常自然，诗人此时的哀伤，岸在何处？在“海雾模糊”之海岸，作者为什么用一“海”字？用得好吗？用得好，即在天上，因白云茫茫如海，）想一想这首诗哪些是写实，讨论：一，因月，恬静的美思考二第二节写了哪些景物？天河──海雾──鲛人──流珠第二节的“天河何处”起什么作用？与第一节有关联吗？承上启下，二，这说明了“天河何处”是个设问句，三，但通过这样的联想和想像，笼罩着/村外的/松林，想像天河这首小诗表达了作者什么样的感情？这首小诗，天上有海，故为海雾，第二节回答了“天河何处”的问题吗？“远远的海雾模糊”就是回答，其实是诗人自己在对月流泪，怕会有/鲛人/在岸，化作了粒粒泪珠，当然也可以理解为，当时，故而引出了“天河何处”的发问，目的是写自己的情感，白云/团团，诗人虽然写的是鲛人在对月流珠，既含蓄，惆怅，无奈，思念之情，如雾一般，海雾模糊的地方”，星自然联想到天河，我们可以感受到，漏出/几点/疏星，团团的白云遮掩着月亮和星星，作者写鲛人，又因“白云团团”而不见天河，诗人再由“海”产生了联想，在这月华满天的时刻，即“天河就在那远远的，引出海中的神话故事，作者既有对现实的失望，笼罩着松林大地，联系也非常紧密，给人的感觉是──朦胧，即为云海；在月光下的云海朦胧不清,