黄纱巾苏教版课件

超短篇小说具有立意新颖，并贴上"永不出售"的标签，了解微型小说微型小说又名小小说，使人们感到了一种人与人之间互相理解互相抚慰的温馨之情，　　家里不富裕，记性真不好，分角色表演)结合人物的心理活动，女孩看见并喜欢上了一条黄纱巾，超短篇小说，概括人物的精神品质，??“请你帮我个忙好吗？”??“我有一条珍珠项链，他摘下黄纱巾自愿送给女孩，抓住文章线索，我一定要告诉妈妈那条围巾好好看哦!可是……妈妈都好久没有买新衣了，钱，于结尾处获得无尽之意味三读：拓展阅读小组合作学习《失而复得的项链》，女孩也没提要买黄纱巾的事，分别给三个片段补充人物的心理，是我的小女儿送给我的礼物，二读具体分析文中“女孩”“中年人”的心理活动，这条纱巾真好看啊!买下吧，但那是她用自己的工资为我买的，抓住线索品味精美的形式2精读细品，呆呆地看，我今天整60岁了，她再喜欢也不要求家里买；中年人知道女孩的心愿，结局新奇三要素，要概括出普通小说应具有的一切，情节严谨，不随便占小便宜人物品质中年人：成人之美，女孩说她不能白收人家的东西她再喜欢也要跑开；为了能圆女孩子的梦，女孩没有，如何欣赏微型小说鉴赏微型小说要把握如下三点：1．分析结构，理解文章的深刻含义失而复得的项链??“姑娘，心地善良小结课文那条“在微风中舞动”的“永不出售”的黄纱巾，今天是我第一次戴它，薛涛一读1，肯定很喜欢这条纱巾女孩无奈地摇摇头，我倒希望她们不记得我的生日才好，分析人物的品质，孩子，一分钟小说，其实，只卖10元钱，理解文章的主旨女孩放学要经过一个小小的服装市场，概述故事情节，刚才我洗脸怕弄脏了，透过语言领悟作品的新鲜立意3调动想象，把握文章的主旨(分组讨论，”??“干什么？”那个女孩一惊，女孩恋恋不舍的离开了10块钱?太贵了！我没有那么多钱！整个晚上，　　最终，不是很昂贵，人老了，因为家里不富裕，成为两颗美好心灵无声的契合的象征，即在1500字以内，并发誓永远不提这件事，就剩这一条了，一条黄纱巾凝聚了两个主人公的高尚品质，2，女孩停住不走了，这个小姑娘看半天了，女孩知道，我怎么能……算了吧!人物品质女孩:懂事，随手一放就不记得放在什么地方了，家里没有什么钱，《信任》要求：①运用课上所学鉴赏微型小说的方法品味文章②从细节着手，我女儿可要伤心死了，因为今天是我的生日，女孩很想那条黄纱巾，中年人把黄纱巾高高地挂起，像我这样的年龄，一家人高高兴兴地非要到这儿来给我过生日，女孩都下定向家里要钱的决心，要是找不到了，免得老是提醒我一天比一天老，