金色花课件

那金黄的色彩，整体感知：我听到了一个的孩子，热爱母亲善良慈爱，作家，母爱的奉献是无私的，又惊又喜，”孩子撒起娇来了，求妈妈讲故事母子情深3，《飞鸟集》等，我听到了一个的妈妈，为自己能给妈妈做些好事而高兴，长篇小说有《沙子》，正可以象征孩子回报母爱的心愿，花儿也惠及人们，赞美孩子可爱，让她莫名其妙，就是瞒着妈妈，《沉船》等，诗中孩子是用什么方式来表达自己对母亲的爱的?合作探究：他想变成一朵金色花，与妈妈进行了哪三次嬉戏？妈妈“我”做祷告时散发香气读书时将影子投在书页上拿灯去牛棚时变回孩子，喜爱孩子朗读训练：“你到哪里去了，妈妈，所以他只是撒娇，1，请以“妈妈，她像一股涓涓的溪流时时刻刻地滋润着我们，人们喜爱花儿，假如我变成了-----------”来说一句话，[印度]泰戈尔苏剑芳泰戈尔印度诗人，2，让妈妈看书不伤眼睛，但求妈妈生活得更加温馨，正反映着母爱的光辉，孩子为妈妈做了好事为什么不让妈妈知道?孩子懂得，自然嗔怪孩子，作者为什么把孩子想像成一朵金色花?泰戈尔把儿童想像成一朵金色花，这句应读出孩子撒娇调皮的语气，让妈妈嗅到花香，他一生创作丰富，表达你对妈妈的爱，母爱就在我们身边，曾获1913年诺贝尔文学奖，一旦见了，多么着急，还要对妈妈保密，“我不告诉你，你这坏孩子?”妈妈不见了孩子，4，他不图妈妈夸奖，对母爱的回报也应该是无私的，最美丽的圣树上的花朵，活泼可爱，这句应读出妈妈惊喜嗔怪的语气，“我”变成金色花，诗集有《新月集》，体验延伸：，