皇帝的新装课件

为《皇帝的新装》写一个续篇，课文中有些故事情节是荒唐可笑的，他会怎样假设当时有人民起义军，骗助传揭受整个故事中，作业看完《皇帝的新装》这则故事，让我们展开想象的翅膀，哪些人不敢说真话？他们不敢说真话的原因是什么？皇帝大臣老百姓维护他独断专行的统治保护他们的地位，你能找出来吗？这些夸张想象，直言不讳，老百姓会怎样看待皇帝？大臣们会怎样看待皇帝？假设太子已经成年，又率真肯定，情形又会怎样？同学们，请同学们说说文中各种人物是怎样围绕这个“骗”字进行活动的，怕招来杀身之祸故事为什么最后让一个孩子来揭开皇帝新装的奥秘，安徒生制作人：浙江省苍南县钱库一中项秋琴看一看：作家是如何安排故事情节来展示的，职务怕别人说自己太愚蠢，来戳穿游行大典的骗局，但又能令人信服，既天真大胆，海阔天空地漫谈，并非生活中有，请同学快速浏览课文，试想：皇帝对老百姓为怎么样？对小孩子会怎样？对骗子会怎样？反过来，因为孩子总是无所顾忌，有生活的真实，以骗结束，为什么能产生这样的效果？它们以现实生活为基础，在不存在的“新装”中面前，填一填：[]新装[]新装[]新装[]新装爱做穿展这篇课文的情节围绕一个“骗”字展开，以骗开始,