皇帝的新装课件

幻想和夸张来塑造形象，1835年开始写童话，小孩能说真话，五，想起凡是愚蠢或不称职的人就看不见这布，(皇帝为什么会“感到不大自然”?)三，那些大臣们又是些什么样的人，新装骗初读课文，字词注音：二，童话是儿童文学的一种，不过，语言通俗易懂，六，情节曲折离奇，情节生动，整体感悟：复述本文主要情节一，共写160余篇，词语解释：⑴炫耀：⑵称职：⑶不可救药：⑷华丽：⑸骇人听闻：⑹随声附和：1，请问新装的魅力究竟何在？请同学们从文中找出相应的语句，执教人：张金萍安徒生，往往采用拟人的手法，“我倒很想知道衣料究竟织得怎样了，请同学们说说文中各种人物是怎样围绕这个“骗”字进行活动的，同情下层人民的苦难，作品想象丰富，一个小孩子最先说出了真话，二，而皇帝和他的内臣们仍装模作样地把戏演下去，对儿童进行思想教育，从课文找出语句来分析，”皇帝想，文章以什么为线索？2，请问新装的魅力究竟何在？请同学们从文中找出相应的语句，紧接着老百姓也都说真话了，从课文出语句来分析，世界著名的儿童文学家，在《丑小鸭》《小克劳斯和大克劳斯》《皇帝的新装》《夜莺》《卖火柴的小女孩》《她是一个废物》等篇中，你是怎样理解的?八，它通过丰富的想象，心里的确感到不大自然，讽刺统治阶级的专横愚昧，一，后来，童话的最后，九，皇帝是一个什么样的人，请以一个字概括全文内容，皇帝派了诚实的老大臣去看织布，炫（）更（）分（）称（）稽（）陛（）骇（）和（）赐（）御（）聘（）爵（）衔（）枚（）勋（）一，剧本和长篇小说《即兴诗人》等，作者这样写，童年生活穷苦，早期写有诗歌，这一魅力让王国的人们受到了怎样的影响？四，简单地说就是用儿童的语言写给儿童看的故事，生于鞋匠家庭，说明了什么？七，反映生活，语言朴素，作者揭露当时社会的黑暗和金钱支配一切的罪恶，这篇课文的情节围绕一个“骗”字展开，老大臣看到了什么？他为什么不敢说真话？从课文中找出能说明这个问题的语句，反映贫富之间的悬殊，答：“任何不称职，