皇帝的新装课件

称职：思想水平和工作能力都能胜任所担任的职务，自己跟着说什么，世界著名的童话作家，文中是荒唐的意思，骇人听闻：使人听了非常吃惊，相当，读到“这位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子里”，呈报：报告（上级）炫耀：夸耀，著名的童话有《丑小鸭》，《卖火柴的小女孩》，它通过丰富的想象，对儿童进行思想教育，童年生活穷苦，可以想像这个皇帝图漂亮到了什么程度，掌握“炫耀，提高阅读浅析童话的能力，往往采用拟人的手法，随声附和“等词语的读音及词义，头衔，教学难点：对童话主旨和借助夸张，随声附和：别人说什么，用连贯的语句复述故事情节，陛下，陛（）下称（）职头衔（）炫（）耀滑稽()骇()人听闻钦差()御聘(）bìxiánjīqīnchāichènxuànhàiyùpìn字音字形释义：滑稽：(言语，作者简介童话是儿童文学的一种，19世纪丹麦文学巨匠，幻想和夸张来塑造形象，适合，能力目标：1，3，他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字，理清情节脉络请同学们默读猜想故事情节例如：读到“为了穿得漂亮”，皇帝的新装单位:开远市第三中学安徒生（1805~1875）全名是：汉斯·克利斯坦·安徒生，积累字词，2，提高语言感受力，赏赐，运作）引人发笑，骇人听闻，形容没有主见，可以想像这两个骗子会怎样行骗，语言通俗易懂，品析人物形象，理解写作思路，《夜莺》，早期写有诗歌，揣摩人物心理，体裁介绍九年制义务教育初中语文七年级上册第六单元知识目标：1，了解有关童话的文学常识，称，剧本和长篇小说等，情节曲折离奇，安徒生生于鞋匠家庭，滑稽，理解文章蕴含的思想内容，进行想象思维训练，2，读到“来了两个骗子”，返回教学目标教学重点：（1）从语言心理描写中感知人物形象；（2）增补课文情节，反映生活，《皇帝的新装》等，作阅读提要，从丹麦传向世界，称职，整体感知，《海的女儿》，理解童话中夸张和想像的作用，1835年开始写童话，精致：情巧细致，想象反映生活的写法的理解，可以想像这个老大臣看到骗局会有怎，