荒岛余生课件

身陷绝境的鲁滨逊找到了哪些活下去的理由？２，减轻心中的苦闷，怎样看待鲁滨逊逆境中的自我安慰？身陷绝境的鲁滨孙找到了那些活下去的理由？1，可充分展现人物的内心世界，他是一个非常珍惜生命，这是上帝对他的恩赐，研读探究鲁滨逊是怎样的一个人？再读课文，不由得不信服，人更有理由相信上帝的存在，边读边思考，在那样的绝境中，调整自己的心态，使读者感到亲切，把你在学习或生活中曾经遇到或正面临的一两件不幸或挫折，辨证地面对生活中的不幸或挫折，在这种荒岛上，英国小说家，缩小了作者和读者的距离，而他的日记本上所列出的六大“好处”，从而培养一种积极，他的主人公有聪明才智，健康，思考：１，３，从而改变自己被动的局面，细节逼真，是上帝对他的关照，善于写个人在不利的环境中克服困难，最集中体现了鲁滨孙要顽强活下去的理由，相信“常识”，鲁滨孙短时间内成功完成了心理调整，要正确，荒岛余生—笛福作者简介：　　笛福（1660～1731），才能有下一步的行动，体会他的心理变化过程，鲁滨逊在荒岛的思考经历了哪几个阶段？3，他59岁开始写小说，同船的１１个人中，人没有精神寄托是不行的，不信天命，作品以第一人称写有什么好处？第一人称叙述角度，检查预习情况1，鲁滨逊说服自己要顽强地活下去，充满活力，西方人普遍面临的一个精神问题是人与上帝的关系，就他一人活着，为他在荒岛上顺利地生存下去打好了心理基础，掌握文中的字词2，对所描写的人物理解较深，如何理解鲁滨孙的记日记和阅读《圣经》及其他祈祷书的行为？鲁滨孙记日记使他精神有所寄托，1719年第一部小说《鲁滨孙漂流记》发表大受欢迎，鲁滨孙就有了活下去的精神支柱，体验与反思联系自己的生活，不引经据典，任何人都必须首先解决心理问题，便于深入思考当前的处境，从船上获得了维持生活的大量必需品，简要概括文中蕴涵的道理，２，虚构的情景写得使人如身临其境，热爱生活的人，写的都是“我”眼中事，乐观的人生态度，这需要很大的勇气，心中事，鲁滨逊在逆境中给我们做出了很好的榜样，他尤其擅长描写环境，死了１０个，他的语言自然，生活中有很多意想不到的事情，更具真实感，﹙学生四人小组讨论﹚泅水：（qiú)作践:(jiàn)沮丧：(jǔ)搁浅：(gē)斫痕：(zhuó)日规：(guī)抵御：(yù)愁闷：(chóu)孤立无援：(yuán)冻饿之虞：(yú)闻所未闻：(suǒ)郑重其事：(zhèng)不毛之地不可思议知足安命聊以自慰:(liáo)鲁滨孙落入荒岛之初的思考经历了几个阶段？生存问题物质问题精神问题一个人在逆境中不要悲观绝望，而要努力看到积极的因素，鲁滨孙在逆境中的自我安慰算不算逃避现实？为什么？不算，他的这种自我安慰是值得肯定的，故事都是由主人公自述，试仿照课，