观舞记课件

颈的轻摇，拿起笔来，散文集《寄小读者》，尽态极研：使仪态和丽质最充分地展示出来，”“忽而双眉颦蹙表现出无限的哀愁；忽而笑颊粲然表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫，画眼描眉，（1923年于美国）(冰心于1923年)学习目标：1，使人几乎听得见铮铮的弦响！”?“如莲花的花开瓣颤，）0考考你的基本功颦蹙粲然嗔视雏凤咿呀静穆端凝褶裙铮铮屹立蠕动惆怅叱咤风云尽态极妍píncùcànchēnchúyīyǎmùníngzhězhēngyìrúchóuchàngchìzhàyán解数：旧指武术的架势，深透领悟比比看谁读得好以小组为单位，儿童文学家，本事，二，表演着细腻妥帖的梳妆；忽而挺身屹立，当代著名女作家，繁响的铃声，我们稍稍放慢速度，描绘了印度舞蹈家卡拉玛姐妹美妙的舞蹈，——本文主要是运用高超的语言技巧，边读边动笔做些圈点勾画）印度舞特点如：“深深地低头合掌”“她用她的长眉，孔雀的高视阔步”?“最精彩的是‘蛇舞’，欣赏舞蹈之美和语言之美3，肩的微颤”??欣赏冰心的小诗母亲呵！天上的风雨来了，颦蹙：皱着眉头，（二）合作探究，十分合适，泛指手段，精读2，整体感知（一）朗读全文朗读课文后想一想文章主要写了什么内容呢？请你试着用最简洁的语言说说本文主要内容，有感情的朗读，就要再次阅读文章，《再寄小读者》等，腰间的褶裙；用她细碎的舞步，成绩十分显著，舞蹈出诗句里的离合悲欢，也表现了印度舞蹈的美，在这次阅读时，腰肢；用她髻上的花朵，妥帖：恰当，初读，惊鸿：惊飞的鸿雁，叱咤风云：形容威力极大，原名谢婉莹，手指，婆罗多舞——献给舞蹈家卡拉玛姐妹冰心作者简介冰心（1900—1999）现，妙目，形容忧愁的样子，福建长乐人，表现出低回宛转的娇羞；忽而张目嗔视表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，思考本文是怎样来描绘印度舞蹈家卡拉玛姐妹美妙的舞蹈的特点呢？（提示：要回答这个问题，她的主要作品有诗集《繁星》，本色当行：做本行的事，轻云般慢移，美读，小鹿的疾走惊跃，旋风般疾转，《春水》，按箭引弓，去年我们学过她的诗《纸船-寄母亲》，初步感知文意（注意标示段序并勾画生字，静穆：安静庄严，积累精彩的语句课前预习学生预习课文，形容美人体态轻盈,