观舞记课件

开篇点题，开宗明义，旋风般疾转，表现出低回宛转的娇羞；忽而张目嗔视表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，阅读探析课文的开头“我应当怎样来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈”？在全文中有什么作用？想一想明确：统领全篇，《再寄小读者》等，繁响的铃声，定下赞美的感情基调，腰间的褶裙；用她细碎的舞步，妙目，手指，提示找出文中有关描写服饰，也表现了印度舞蹈的美，散文集《寄小读者》，描绘了印度舞蹈家卡拉玛姐妹美妙的舞蹈，孔雀的高视阔步”?“最精彩的是‘蛇舞’，神态，腰肢；用她髻上的花朵，我们今天要所学课文中讲到的是印度的什么舞，去年我们学过她的诗《纸船-寄母亲》，画眼描眉，福建长乐人，使人几乎听得见铮铮的弦响！”?“如莲花的花开瓣颤，体味舞蹈之美，看一看说一说这是什么地方的舞蹈呢？它主要是依靠什么来表达感情的？让我们再次欣赏印度舞，舞步和灵动的身形，颈的轻摇，（1923年于美国）考考你的基本功颦蹙粲然嗔视雏凤咿呀静穆端凝褶裙铮铮屹立蠕动惆怅叱咤风云尽态极妍píncùcànchēnchúyīyāmùníngzhězhēngyìrúchóuchàngchìzhàyán（一）听课文录音并思考文章主要写了什么内容呢？请你试着用最简洁的语言说说本文主要内容，她忘怀了观众，——本文主要是运用高超的语言技巧，真正是达到了忘我的境地，连心灵也进入舞蹈的境界，”“忽而双眉颦蹙表现出无限的哀愁；忽而笑颊粲然表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫，并明确，印度舞特点如：“深深地低头合掌”“她用她的长眉，服饰，明确：引起读者注意，婆罗多舞——献给舞蹈家卡拉玛姐妹冰心作者简介冰心（1900—1999）现代著名女作家，肩的微颤”??默看全文思考课文从那些方面表现卡拉玛姐妹舞蹈的“飞动的美”的？在小组内交流，想一想课文第2-5段四个“假如”句分别描绘了姐妹俩的舞蹈过程中的什么？排比句的运用有什么效果？明确：四个“假如”句分别描绘了印度舞蹈的类别，也忘怀了自己”？明确：卡拉玛舞蹈的时候不是在表演，轻云般慢移，小鹿的疾走惊跃，表现了对卡拉玛姐妹的由衷赞美！想一想为什么说卡拉玛“在舞蹈的狂欢中，《春水》，她的主要作品有诗集《繁星》，体形等多方面的语句来表现卡拉玛姐妹美妙的舞蹈，表演着细腻妥帖的梳妆；忽而挺身屹立，而是全身心的投入，她除了形体在舞蹈，原名谢婉莹，想一想文中说：“看了卡拉玛姐妹的舞蹈，舞蹈出诗句里的离合悲欢，按箭引弓，使人深深地体会到印度的，