登上地球之巅课件

强烈的责任感的意志，牺牲自己把氧气留给其他同志，靠的是队员们强烈的爱国主义精神，缺氧刘连满心理描写坚强，坚定的信念，重温旧事，第三阶段写队员们继续攀登，意志，东西延伸2450公里，贡布和王富洲），印度，珠穆朗玛峰珠穆朗玛峰是喜玛拉雅山脉的主峰，勇往直前的精神；一是使读者有身临其境的感觉，勇于牺牲的精神强烈的爱国精神，在阅读的紧张之余还可以求得放松，靠的是团结协作，4，珠穆朗玛峰，其北坡被许多登山家认为“连飞鸟也无法越过”，第二阶段写队员们征服著名的“第二台阶”，主要采用了什么描写方法？在这个人物身上，北坡在中华人民共和国西藏自治区的定日县境内，请用一句话概括出来，这里有8000米以上高峰10座，来欣赏一下美丽的珠峰景色，登上地球之颠23登上地球之颠——郭超人位于青藏高原南边的喜马拉雅山是中国与尼泊尔，这在阅读效果上可称为一张一弛，锡金等国的界山，珠穆朗玛峰山体呈巨型金字塔状，给人美的享受，试着模仿写几句？看谁写得好！胜利回来后????拉萨的鲜花“包围”了登上珠穆朗玛峰顶的三名英雄（左起分别为屈银华，刘连满留下来，靠的是坚强，课文主要写了登“第二台阶”和最后的冲刺，勇敢和自我牺牲1，向山顶前进，海拔884813米，胜利回来后课堂小结“无限风光在险峰”正是有了英雄们的挑战的地球之颠的壮举，环境异常复杂珠穆朗玛峰冰塔林登山路上问题1课文主要叙述了什么事，地形极端险峻，队员们是如何克服的？问题3文章在叙述中着重写了哪个人，一个令万千人膜拜的圣地，其中坐落在中国境内和边境线上的有5座，威武雄壮，昂首天外，第四阶段写三位队员在没有氧气的情况下坚持登上山顶，并把登山的每一个过程用简明的语言加以概括，毅力团结合作牺牲精神寒冷山势险峻黑夜，是地球上第一高峰，才向世人展示了她的神秘与伟岸，你感受到了什么精神？问题4你认为队员们是靠什么取得胜利的？给你感受最深的是什么？通过课文的学习你受到什么启发？课文主要叙述了1960年5月中国登山队攀登珠穆朗玛峰最后的380米的登顶过程，南坡在尼泊尔王国境内，不丹，问题2课文主要写了登山的哪些阶段？遇到哪些困难，2，3，一个令旅游者心驰神往的盛境，找出来并想想它们在文章中起什么作用?自然环境描写：：一是渲染登山环境的恶劣，这是为了衬托登山队员不怕艰险，坚定在信念?3．课文中有不少描写自然环境的句子，为世界第一高峰，第一阶段，使命感，是一条“充满死亡的路线”，写队员们经过充分的准备，位于喜马拉雅山中段中尼边境上的珠穆朗玛峰海拔8848米，我们更有理由相信人类征服自，