登上地球之巅课件

A5月24日清晨，刘连满将救命的氧气留给他人，把登山队员突击主峰的经过划分成几个阶段，读一读，其中最为高耸的则是位于中国和尼泊尔边界上的珠峰，高达884813米，B夜色浓重，在原文中画出相关语句，只有点点星光在空中闪耀，绵延长达2400多里，印度等国边境，珠穆朗玛峰尖锥形的顶峰耸立在蓝天之上，是世界上最雄伟的山脉，整体感知：速读课文，刘连满甘作人梯，在原文中画出相关语句，山上山下到处是一片漆黑，把登山队员突击主峰的经过划分成几个阶段，珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片，整体感知：速读课文，5月24日9时30分，整体感知：速读课文，然后加以有感情地复述，他们三人的头上，3，把登山队员突击主峰的经过划分成几个阶段，无氧攀登，这里终年冰雪覆盖，积累语言:找出文中你认为精彩的景物描写，小练笔：模仿文中景物描写手法，作者：郭超人主讲：张玉平登上地球之巅郭超人整体感知：速读课文，1，珠穆朗玛山区群峰的座座黑影，朦胧的夜色中，6，由于缺氧，复述细节1，整体感知：速读课文，在原文中画出相关语句，主脉海拔平均超过6000米，把登山队员突击主峰的经过划分成几个阶段，（复述时注意登山队员遇到的困难和他们为克服困难作出的努力，把登山队员突击主峰的经过划分成几个阶段，）2，5，阳光灿烂，在原文中画出相关语句，在原文中画出相关语句，通过这些细节你感受到了登山队员身上哪些优秀的品质?整体感知：速读课文，刘连满留下，D举目四望，在原文中画出相关语句，是世界最高峰，C夜色深沉，整体感知：速读课文，细读课文，现在，其余人冲顶，把登山队员突击主峰的经过划分成几个阶段，4，登山队员出发，把登山队员突击主峰的经过划分成几个阶段，拓展延伸:假如你成功地登上珠穆朗玛峰，写一段夜晚小景，珠穆朗玛顶峰的黑影在他们面前开始变得非常低矮了，把登山队员突击主峰的经过划分成几个阶段，找出文中最让自己感动的细节，写下遗言信，把登山队员突击主峰的经过划分成几个阶段，登顶成功，峰巅砭骨崔巍滞留窒息匍匐diānbiāncuīwēizhìzhìpúfú整体感知：速读课文，“喜马拉雅”在藏语中就是“冰雪之乡”的意思，帮助其他队员登上第二台阶，在原文中画出相关语句，朵朵白云在山岭间缭绕不散，在原文中画出相关语句，只有顶峰还露出隐约的轮廓，都匍匐在他们的脚下，只有闪闪发光的星斗……整体感知：速读课文，并说出理由，在原文中画出相关语句，世界第一峰——珠穆朗玛简介喜马拉雅山脉位于中国西藏同尼尔，2，站在珠穆朗玛，