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风筝课件

日期:2010-10-02 10:36

费尽心思钻研或经营整体感知:有感情的朗读课文,童年是充满快乐的,写作思路“我”见忆想风筝(1~2)(3~11)(12)(3~4)(5~11)惊异悲哀后悔自责沉重的悲哀无可把握的悲哀手足情深自我解剖游戏意义科学思想(以时间和空间的变换为序)品析探究一1,《野草》,1918年首次用“鲁迅”的笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,文学家,面色不好看,本文讲述的就是这样一个有关“风筝”的故事,形容秋冬天气寒冷,读完本文,感知文章的感情基调,制作:廿三里初中刘赟靖作者介绍鲁迅,1,草木枯落,忽然之间完全明白了,形体单薄,作品介绍《风筝》为我们讲述了一对兄弟童年时代的游戏故事,童年的游戏往往是终生难忘的,字词过关-----注音倘听吐蕾嫌恶掷下瑟缩堕下缀着什物可鄙苦心孤诣蜈蚣凶恶恶心坠下啜泣辍学瘦小tǎnglěi wùzhìsè duòzhuìshí   bǐ  yì wúgōng  èě zhuìchuòchuòshòu字词过关   --解词伶仃:憔悴:肃杀:诀别:荡漾:惊惶:虐杀:恍然大悟:苦心孤诣:孤独形容人瘦弱,革命家,但带给人们的总是感人至深的人情美,《朝花夕拾》等专集,作品有《呐喊》,奠定了新文学运动的基础,尽管有时也会有误解,《坟》,分别(多指不再见的离别),惊慌,思想家,毫无怨恨?3,掌握文章的脉络顺序,这篇课文回忆的是什么事情?概述一下,文中指精神上的扼杀,体验作品的情感和美感,4,2,文中用来表现风筝的浮动所带来的故乡的春天的感觉,整体感知课文,《彷徨》,原名周树人,字与豫才浙江绍兴人,没有神采,你认为课文什么地方最感动你?并体会语言风格,有阴云,你有哪些感受?a为什么“我”不许小兄弟放风筝?事隔几十年为什么要讨小兄弟的宽恕?b为什么说不许小兄弟放风筝是“对于精神的虐杀”?c鲁迅对待自己的错误态度与一般人有什么不同?d小兄弟为什么全然忘却,文中形容瓦片风筝制作简单,为什么“在我是一种惊异,
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