书面表达训练高二英语课件

地点条件等）③逻辑关系④开头与结尾5，要点2，要点：记叙描绘文体，时态，体裁：叙述Tom骑自行车的经历，审题题材，审题字词文参考答案2000年高考审题1，hegotsuchafrightthathetookflightwithhiscarHewassoonoutofsight，4，人称，联词成句：用联词成句的方法将上述要点的词语扩展成句子，抓住四个要点：时间，短文要写得连贯，acarwasrunningtowardshimfastHewassofrightenedthathequicklyturnedtotheleftsideButitwastoolateThecarhithisbikeandhefelloffitWhenthedriverrealizedthathehadcausedanaccident，检查修改，山东无棣一中王冠清书面表达高二政治重要性历年分值与要求看图作文如何写？五个步骤1，叙述描绘一起交通事故3，联句成文：注意：①主语和谓语②背景（适当增加时间，以词及点：用一两个单词或短语写出每句话的细节要点，acarwasrunningtowardshimfastandhithisbike，人物，完整，用英语写一篇短文，字数100字左右，规范抄写练习根据下列图画中Tom骑自行车的经历，thenhefelloffit参考答案Theotherday，字词文词：①torideabike②tohithisbikeandfalloff句：①Tomwasridingabikealongthestreet②Thecarhithisbikeandhefelloffit文：Theotherday，事件的前后经过，人称：第三人称Tom4，3，为记叙文体2，地点，TomwasridingalongthestreetSuddenly，TomwasridingalongthestreetSuddenly，主要时态：一般过去时，leavingTomhelplessonthespotFortunatelyapasser-byhappenedtoseewhathadhappenedandrememberedthenumberofthecarHere，