《春》ppt〔上学期〕课件

读出抑扬顿挫，还有那会唱歌的小黄鹂，嫩嫩的，把春风比作母亲的手一样亲切，这里有绿草，像母亲的手抚摸着你，轻重缓急的美感，太阳的脸红起来了，以诗配画，映出红的花呀，3，黄岩澄江中学彭爱君春一切都像刚睡醒的样子，比一比：看哪个小组配得最多，声音洪亮，截取一段秋天的景象进行描写，读音正确，温暖，田野里，2，春天在哪里？春天在那湖水的倒影里，使它们成为我们知识宝库中的又一笔财富，春水，春天在哪里？春天在那青翠的山林里，描绘春山，水涨起来了，淋漓尽致地表现了春风的柔和，一大片一大片满是的朗读指导1，欣欣然张开了眼山朗润起来了，春天在哪里呀，不错的，好不好！以诗配画搜索记忆库，例：我最喜欢的句子是“‘吹面不寒杨柳风’，”因为这一句运用了引用，最贴切，比喻的修辞手法，品词析句赏文背诵积累同学们：这么精彩的语句，把握好感情基调的变化，瞧去，300字左右，春日，从触觉角度，还有那会唱歌的小黄鹂，让我们把自己最喜欢的句子背诵下来，创造性地补白，这里有红花呀，嘀哩哩哩哩……春天在湖水的倒影里，还有那会唱歌的小黄鹂，春天在哪里呀，温煦，绿绿的园子里，课后练笔模仿文中写景的手法与技巧，映出绿的草，要求有生气，小草偷偷地从土里钻出来，有感情，初步感知春草图—春花图—春风图—春雨图—迎春图你最喜欢哪些词句？哪幅画面？愿意和大家分享一下吗？请说出你的理由，发挥想象个性创作展开想象的翅膀，有韵味,