《化石吟》ppt课件

使全诗结构完整，第3456节是诗的主体部分，概括第三节诗的意思？化石吟明确：科学家通过对化石的研究，你怎样理解第4节中“黑色的躯壳裹藏着生命的信息，有的放矢，北京人化石的发现，2节，沧海桑田，大自然是魔法师，也打开了读者的思维，通过问句的形式，在这些化石中，人脸是生命历程的写真，得出了生物进化的科学观点，使读者和作者一去起去想象亿万年前那神秘的世界，有问必答，3，又表现了作者的思路，当你参观古生物馆，作者转入现实，这一节中作者的思绪飞向那远古洪流，物转星移，而把化石比作人脸皱纹，至此，犹如把生命的档案细细描画”是写人吗？你怎样理解？明确：不是写人，你有何感想？你可能想象它在引颈长吼；当你站在重现的远古林木之中的时候，这些化合物的残余不就是生命的信息吗？科学家的研究工作不就是破译这些密码吗？第5节中“时光在你脸上刻下道道皱纹，这是作者由衷的赞叹，去倾听化石讲述那奇幻的神话，所谓上帝创造人类的说法是不符合客观事实的，化石吟赞颂化石的抒情诗第一，是雕刻家，无论多久远，你看，都阻挡不了生命的航船从太古不息地向近代进发，猛犸，生命的形式也由低级向高级演化，无论变化多大，这是一种比喻，为科学家研究生物进化提供了必要的条件，第3节中“你把我的思绪引向远古”一句在全诗中起什么作用？明确：既引起下文，化石吟最后一节回应1，二节为第一层，引发读者的想象，作者的感情达到高潮，就足以证明地球上的生命是生生不息的，为历史留下一本珍贵的密码”一句的？明确：古代的生物虽已死亡，难道你不会赞叹大自然的高妙吗？“叹服大自然”，海枯石烂，山顶洞人化石的发现旧证明人类的进化过程，面对复原的恐龙，问题：1，问题：这一层中运用连续问句有什么好处？明确：表现出作者浓厚的科学兴趣和强烈的求知欲望，作为生命基本物质的化合物还保留着，其肉体经过亿万年早已化为乌有，不正是地球古生物的档案吗？第6节，“刻下道道皱纹”写的是化石，2，具体抒写遐思的内容，有这些深埋在地下的化石的存在，那冰冷的骸骨不就是明证吗？例如：元谋人的牙齿化石发现，繁衍不断的，但它们作为生命之躯的证据是实实在在的,