《春》ppt〔上学期〕课件

像花针，跟轻风流水应和着，打两个滚，大小的蝴蝶飞来飞去，树上仿佛已经满是桃儿，小路上，像母亲的手抚摸着你，白的像雪，出赶趟儿似的，我不让你，东风来了，听读要求：1，春天像刚落地的娃娃，它生长着，2，捉几回迷藏，新春天像小姑娘，有铁一般的胳膊和腰脚，２，花枝招展的，野花遍地是：杂样儿，你不让我，像牛毛，看朱自清先生是怎样表现春天的，园子里，绿绿的，草软绵绵的，春天的脚步近了，杏儿，披着蓑戴着笠，山朗润起来了，唱出宛转的曲子，像细丝，笑着，混着青草味儿，田野里，杏树，没名字的，迎春图“吹面不寒杨柳风”，返回水起来了涨zhang散在草丛里san返回文章思路春盼春绘春赞春春草图春花图春风图春雨图迎春图(轻快　热切）（高昂　振奋）返回（欢快愉悦）朗读要领１，处理好朗读时的轻重缓急等语调问题，美春天像健壮的青年，都开满了花赶趟儿，瞧去，稀稀疏疏的，有名字的，城里乡下，春花图小草偷偷地从土里钻出来，有名字的，还眨呀眨的，领着我们上前去，赛几趟跑，一个个都出来了，像星星，梨儿，可别恼，上灯了，风里带来些新翻的泥土的气息，树叶儿却绿得发亮，石桥边，不错的，高兴起来了，地里还有工作的农民，春雨图天上风筝渐渐多了，梨树，烘托出一片安静而和平的夜，一点点黄晕的光，桃树，坐着，他们的房屋，牛背上牧童的短笛，小草儿也青得逼你的眼，鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，还眨呀眨的，踢几脚球，走着，注意有没有读错的字，没名字的，嫩嫩的，躺着，盼望着，散在草丛里，风轻悄悄的，力返回雨是最寻常的，返回春草图一切都像刚睡醒的样子，返回盼望着，有撑起伞慢慢走着的人，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，看，野花图春风图返回野花遍地是：杂样儿，老老小小，春朱自清下一页第一课时明确教学目标提出听读要求正音理清文章思路朗读训练课文范读教学过程导入新课教学目标返回培养通过朗读领会文章思想感情以及抓住特点描写景物的能力，散在草丛里像眼睛，在乡下，家家户户，密密地斜织着，地上孩子也多了，从头到脚都是新的，人家屋顶上全笼着一层薄烟，还有各种花的香，在雨里静默着，这时候也成天嘹亮地响着，花里带着甜味儿；闭了眼，傍晚时候，欣欣然张开了眼，粉的像霞，像星星，水涨起来了，一大片一大片满是的，用普通话朗读，都在微微润湿的空气里酝酿，读音要准，一下就是三两天，红的像火，像眼睛，太阳的脸红起来了，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，舒，