《丑小鸭》课件

　　　和　　　来塑造形象，世界文学童话创始人，十九世纪　　　　文学巨匠，最初他想当一名芭蕾舞演员，后来又想当歌剧演员，儿童文学拟人丑　陋(　　)　讪　笑(　　)嫉　妒(　)　沼　泽(　　)　铰　链(　　)　迸　出(　)绅　士(　　)　冰　雹(　　)木　屐(　)　飕　飕(　　)来势汹汹(　　)吐绶鸡(　　　)沉沦:排挤:讪笑:嫉妒:再现剧情，喂鸡鸭的那个女佣人用脚踢他，还差点被猎狗咬死，当他看不见他们的时候，但他渴望到水里去游泳，正由于这种生活体验，享年六十岁，发不出咪咪的叫声和迸不出火花，语言通俗易懂，当他又看到三只美丽的白天鹅时，丑小鸭感到一种说不出的兴奋，往往采用　　　修辞的手法，答案一：赞成，全名是：汉斯·克利斯坦·安徒生，就是个大写的人！不甘平庸，”的说法吗？请结合现实生活谈谈你的理解，但因为他不能生蛋，安徒生世界著名的　　　　　，一生未受过教育，你赞成作者“只要你是一只天鹅蛋，但野鸭不喜欢他，请你进一步说说丑小鸭到底是如何变成白天鹅的？天鹅蛋丑小鸭不幸与苦难渴望与信念不懈地追求白天鹅请同学们用最简洁的方式图示课文内容，从丹麦传向世界，便不顾生死飞向他们，但他始终不屈不挠，讨好那些野鸭们，然后用简洁的语句概述这个故事，渴望走到广大的世界里去，童话是　　　　　的一种，在黑夜里，安徒生家境平凡，情节曲折离奇，他流浪到一块沼泽地，丑小鸭的形象才塑造得如此生动感人，在鸭群和鸡群中他处处挨啄，但都没有实现，最终实现了美好的理想，安徒生病逝于麦尔乔家中，当他看到美丽的天鹅，后来从事创作，就算是生在养鸭场也没有什么关系，努力进取，他顶着狂风跑到一个农舍，它通过丰富的　　　，这篇童话可以说是作者一生的艺术写照，被排挤，总会发光的！……答案二：不赞成，文中哪些地方表现丑小鸭对美的向往和不懈的追求?一只丑小鸭，感到非常空虚，总是要发光的！命运无轨迹！梅花香自苦寒来！有理想的人，这些幸福的鸟儿，的确，差点被冻死……丑小鸭遭到哪些歧视和打击?他在农家生活安定下来，再也忘不了这些美丽的鸟儿，他的一百六十余篇童话在近一百五十年中被翻译成八十多种文字，对儿童进行思想教育，命运无轨迹！……是金子，经过以上感知，1875年8月4日，经过无数坎坷，又被母鸡和雄猫赶走，是金子，成为了著名的童话大师，春天来了，童话作家丹麦有人说：本文是作者的写照，被讪笑；连妈妈和兄弟姊妹也不欢迎他，丑小鸭还受尽严冬的折磨，变成了一只美丽的天鹅，尽管身处逆境，从寒冷的地带飞向温暖的国度，反映生活，不断追求，方能伟大！，