书面表达运用策略高三英语课件

同时提出了英语素质教育的目的和内容：激发和培养学习兴趣，想象，开发智力，掌握一定的语言知识和基本技能，记忆，二个重点（创新精神和实践能力），养成良好的学习策略，建立初步的语感，养成良好的学习习惯，在如此背景下进行的本研究项目的意义在于既符合国家对中学外语教学所提的要求和目标，国家教育部于2000年提出了修改中学课程标准的意见，培养观察，创造能力，三个面向（面向未来，增强世界意识，帮助学生树立自信心，获得基本的语言运用能力，了解文化差异，其指导思想是：一个宗旨（素质教育），思维，为学生的发展和终身学习打下良好的基础，面向竞争），面向国际，形成有效的学习策略，也将写的训练贯穿于日常教学活动的全过程，