高考辅导讲座课件

文中都提供直接，我们就可以了解作者写这句的意图是想说明：好的木匠是有的，B，20个考题基本覆盖到常见的阅读技能，在文体上，如4个考查主旨大意的题目都是比较直接，讲述了他如何转变固有看法的过程，READING—sophistication(2)又如7个考查推理判断能力题，许多选项的干扰性略有下降，既具有知识性，又有趣味性和思想性，五篇文章中有两篇记叙文，清楚的依据，如：A篇讲述的是一个外地人员在都市打工时钱包失而复得的故事，注重人文，ON04’ZMETFOR05’ZMETningboshakle@tomcomOUTLINECOMMENT&REFLECTIONON04’ZMETSUGGESTIONSONTHEPREPARATIONFOR05’ZMETON04’ZMNETREADINGPROOF-READINGWRITINGREADING—materials文章选材丰富，也是所有语篇中理解难度最大的一篇文章，反映现代科学及现实生活中的新事物；C篇是有关纽约市区旅游景点介绍的应用文，体现了现代生活中的人情味；B篇提出“绿色建筑”的环保概念，E篇通过作者一次赛跑经历，因为文章有这样一句话：Norcantheyaffordthehighlaborcostofemployingacarpentertobuildthestairway，两篇说明文，既贴近考生的生活经历，2003年的有所增加，64题中的A，反驳“手工技术没有了”的观点；71题中的B，READING—sophistication(1)难度不大，但通读整段内容，C，D篇是有关传承传统工艺的议论文，D选项的内容都没有在文章中进行讨论，一篇议论文，D三选项都是涉及文章的局部；67题的答案可以简单地从四个小标题猜测大概；70题中略有干扰性的是选项B，有涉及时代热点，只是雇不起，阅读量比2002，READING—designing问题设计明了，58题文章中已经提供的现成单词“cold”和“sick”；60题的答案可以直接从文章的最后一句话得出；61题答题的依据很明显地出现在文章的最后一段；68题的提示出现在文章倒数第二段：itisnotuncommonanymoretofindcarpenterswithcollegedegreesandcarpenterswithasolidknowledgeofmathematics…；72题：文章的第一段提供这样话：itwasgoing，