高考听力解说3高考听力解说3课件

我们就会想到在录音中必然会出现与A，C三个选项有关的关键信息词，butwe‘regrowingallthetimeW:W:ThatsoundsinterestingI’mBritishactuallyAndIcametoWashingtonaboutthreemonthsagoI’mlookingforwaystomeetpeopleEr，如有关数字内容用阿拉伯数字记录，所以笔记不可能也没有必要记得很完整，helloIreadaboutyouclubinthepapertodayandIthoughtI’dphonetofindoutabitmoreM:Yes，B，不难看出，特别是在听力测试的过程中，究竟选哪一个，因为听力测试要求考生在短短的几十分钟内记忆大量的信息，待听完录音后定夺，而且速度又比较快，如“AreyoufreethisSaturday?“Willyoucometo…?“I’dliketoinviteyouto…，certainlyWell，M;Well，而且被邀请者可能是John和他的妻子，因为有大量的信息要在短时间内记忆，可以用一些简单的，因此，录音内容应该是与邀请有关的话题，并将有关关键词记录下来，一边记笔记的好习惯，录音原文为：M:Hello，不规则的并且自己能看得懂的符号或缩写把与题干有紧密联系的信息简要记下来，地名，InternationalfriendsClubCanIhelpyou?W:Oh，andletyouknowforsureOK?浏览第15题后，尤其是听长对话或短文的时候，在听录音内容时，很可能会出现当时听得狠明白，那么有关邀请的句型立刻在脑海中闪现，单词用缩写，长句抓主要成分等如：1999年高考英语听力测试第二节中的第7段材料，做到手脑并用，人名用相关的字母替代，letmecheckagainwithJaneI’llcallyoutonight，看过第16，we’reasortofsocialclubforpeoplefromdofferentcountriesIt’squiteanewclub---wehaveabout50membersatthemoment，1．边听边记俗话说“好记性不如烂笔头”，人的精神高度紧张，强化记亿，17题的题干和选项后，但过后做题的时候又忘记的现象，考生应学会一边听录音，就要对这些句型特别注意，这时需要记一些关键点，whatkindsof，