《看云识天气》pp13课件

雷雨冰雹卷积云卷云积云卷层云高积云高层云积雨云雨层云你认识这些云了吗？考考你：作者是怎样描述这些云的？你也来写一写，变化无常，2云把天空点缀得很美丽，所以作者接着具体说明了云的形态和光彩的变化同天气变化的关系，也可看出说明的中心是和的关系，排列整齐，作者之所以这样描写，目的在于使人“明”，2，理解词语预兆轻盈弥漫姿态万千变化无常快速默读课文并记住主要内容，雨雪连绵乌云密布天空，小结：说明文中的描写同记叙文中的描写有着明显的区别，像水面的鳞波是成群无雨雪成行的卷云，雨，像草原上雪白的羊群，第3自然段总结四种薄云的特点的一句话是什么？3，晴转阴像毛玻璃遮住太阳，看看本节课有哪些收获，1，把要说明的事物描述清楚，转晴，第一自然段的作用是,像棉花团上午出现傍阳光温和晚消失，像绫纱，西虹云层变红朝霞不出门，2，说明文重在说明，又用两相对比的词语“白云朵朵”“乌云密布”等描写云的，好不好？要求：1，检查预习1，由此可见，从文章题目《看云识天气》就可看出文章说明的是和，晚霞行千里，将下雨雪暗灰色云块密布天空，云和天气到底有怎样的关系（原文回答）？细读课文3，雨雪冰雹云像白绸幕蒙住天空，是为了说明，里紫外红华环由小变大彩色圆弧东虹轰隆，云的光彩里红外紫日晕三更雨，哪些云可以判断晴天？3，第2自然段在全文中起什么作用？2，晴朗丝丝缕缕地漂浮着，描写了云的，连用了个比喻，在书中用笔标出不同云的形状及代表的天气情况，雨雪冰雹云晴天云晴天云像羽毛，3云就像天气的招牌，哪些云可以判断雨雪冰雹天气？4，文章一开头，日晕月晕华虹霞1，4，整体感知快速默读课文思考下列问题1，）3，由大变小转阴雨，5，天晴球状，月晕午时风，层积云反馈交流速读课文交流思考，题目即本篇的，我们可以看哪些云来识别天气？2，自然段，填上最恰当的句子的序号：1云真是姿态万千，字词正音棉絮峰峦一霎间预兆日晕弥漫2，用上比喻的修辞手法，举例说明看云识天气对工农业的生产的好处，（末一空，“说”得准确生动，记叙文中的描写是为了把人物和事件，