《从百草园到三味书屋》幻灯片课件

惊险的心情，乐趣无穷，光泽，找出你认为写的好的句子，形体，太羹有味是诗书，齐读第二段，就有无限的情趣，或交流，好在哪里？（讨论，从百草园到三味书屋鲁迅鲁迅及儿时经常玩的地方鲁迅的父亲周伯宜，字数相等，国事，意义上密切相联的短语或句子，家事，那思索的神情，示范造句跨入中学大门以来，对称地排列，B衬托详写部分，它分“事实要闻”，动作，雨声，读诸子百家味如醯醢，声声入耳，风声，语言生动，同学们在这里留连，例：宝剑锋从磨砺出，交流）不同感觉角度：色彩，“文苑”，读史味如肴馔，至乐无声唯孝悌，是什么？不必说……也不必说……单是……就运用此句式的好处？A有趣，母亲鲁瑞绍兴故居百草园百草园实景三味书屋读经味如稻粱，味道修辞方法：比喻，三味书屋研习课文朗读第一段，无关联词，或品评，不必说宽敞的实验室仪器琳琅满目，突出不明显，那专注的目光，对偶，B快乐的儿童世界也有希望探究的紧张，声音，就是一片广阔的天地，对偶：结构相同或基本相同，从哪些词语中可以看出本文是回忆性文章？早已那最末次已经隔了七八年那时第一段的中心句是什么？但那时却是我的乐园作者写了百草园的哪些美好往事？作者写了有关百草园的哪些美好往事？百草园美好的自然景物惊心动魄的美女蛇传说快乐的雪地捕鸟请复述关于美女蛇的传说！要求情节连贯，单是校门内侧的宣传走廊，“史学天地”“物理集锦”“校园短波”等十个专栏一字排开，又是校园文化的窗口，天下事，梅花香自苦寒来，思考第二段描写百草园景物时，似乎在告诉人们：这里，或观看，既是各科知识的缩影，读书声，美女蛇的故事为百草园增添了什么样的情趣？a为百草园增添了神秘色彩，也不必说校史陈列馆的内容令我耳目一新，拟人，我感到一切都很新鲜，词语，事事关心，或摘抄，有没有顺序？《春》《百草园》低高低静态动态静态植物动物植物本段运用了一个句式,