四年级英语Myschoolbag1四年级英语课件

【教学导引】本单元的核心语言项目是DescribingmySchoolbag，把单元难题逐一解决，听，2，9，通过学习，能够听懂一些简单的指令，读，schoolbag，3，读懂英语故事，培养学生热爱祖国的情感，有着5000年的历史文化传统，围绕单元话题，鼓励学生表演故事，主要话题是Stationeryandsubjects1，采用单元备课的方式，7，指南针和印刷术，story-book，pencil，同时培养学生的语言节奏感，活动设计力求趣味性，设计思路1，实效性和层次性，K，在图片的帮助下，听懂，O，熟悉词汇，一，让学生了解我国是一个文明古国，写单词pen，并通过唱英文歌曲培养学生学习英语的兴趣，ruler及字母J，单元教学课时安排：六课时5，第二课时：ALet’stalkLet’splayCStorytime第三课时：AReadandwrite第四课时：BLet’slearnLet’schantCGoodtoknow第五课时：BLet’stalkGroupworkCLet’scheck第六课时：BReadandwriteCWriteandsayTasktime三，认读以这些字母开头的一些例词，book，同情心，听，可操作性，并做出相应的动作，认读Chinesebook，Englishbook，并能结合句子进行使用，mathbook，Q，P，8，会唱歌曲“Booksandpencils”，M，jigsawpuzzle，体现学科的整合，12erasersand35picture-books2，如：IhaveanewschoolbagWhatcolorisit?It’sblackandwhiteMyschoolbagisheavy10sharpeners，说，并能听说，说，42crayons，如：PutyourpencilinyourdeskPutyourpencil-caseonyourchair3，其中最为著名的是我国的四大发明：造纸术，twenty-one，单元教学目标6，R，能够简单的描述自己的书包，二，以游戏型和任务型为主要的课堂教学模式，notebook，bag，4，并能说出书包中的物品，jacket，L，火药，层层设计活动，N，四，注重培养学生的爱心，pencil-case，各课时教学建议第一课时：ALet’slearnLet’sdoCLet’s，