《真正的英雄》ppt06课件

□BACK演讲者在演讲中的情感包含两个方面：悲痛和力量，世界上第一架航天飞机“哥伦比亚号”试飞成功，美国于1972年开始研制可部分重复使用的航天飞机，而应化悲痛为力量，谈谈你的感受，4，其意义非同寻常，亲人，挑战号爆炸情景你知道了吗？梦寐以求睡梦中都想寻找，后半部分则主要表达力量，□BACK1，还将在航天飞机上参加几项科学表演，从写作思路上看，这里指一种压抑，宇航员们因为航天飞机失事而牺牲，（前4段）表达深深的哀痛和对英雄的赞颂，对人类，4，“整个国家的想象力”可以理解为代表着美国未来和希望的中小学生，1，哀悼之情，原定由她在太空中向美国和加拿大250多万中小学生讲授两节太空课，但又不是仅停留在悲痛，2，里根总统的的演讲词是以情感人以情动人的，不感到疲倦，继续太空探索事业，里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵是什么？怎样看待这种精神？4，孜孜不倦勤勉，孩子们没想到迎来的却是噩耗，悲痛是因为英雄已死，形容迫切地希望着，以后又相继建造了“挑战者号”，是世界第一位“太空教师”，全篇演讲词给人的整体情绪是悲痛，2，沿着英雄的足迹继续前进，为什么说她“凝聚了整个国家的想象力“？2，3，这两种情感在文中是水乳交融的，航天英雄献身告诉我们一个什么道理？5，（中间部分）分忆献身英雄，国家，熟读全文，演讲者字里行间处处表达了这种悲痛，他参加这次太空航行，更恰当地说，刚毅不屈刚强坚毅不屈服，在总统言辞的感召下，“亚特兰蒂斯号”和“奋进号”航天飞机，□BACK人类探索太空的历史，现在还有四架，全篇演讲感人吗？为何如此感人？□□□□□→Let’sgo!麦考利芙是全美选出来的教师代表，1982年11月首次正式飞行，沉闷的气氛，全文可分为几个部分，演讲者提及女教师麦考利芙时，前半部分主要抒发悲痛心情，其中“挑战者号”航天飞机在1986年1月28日发射后爆炸，朋友这都是一种巨大的损失，但人类不能永远悲痛下去，全的悲痛转化成一种无形的力量，请想想它包含怎样的感情？□□1，阴霾空气中因悬浮着大量的烟，但为什么演讲者还说“这是诉说胜利和勇敢的故事”？3，迫不及待急迫得不能再等待，要人民永远记住，并能重复使用的带翼航天器，据传为美国正在研究的太空船美国总统布什日前命令美国国家航空和宇宙航行局研制一种核能动力太空船，里根可运送有效载荷和人员往返于地面与近地轨道之间，（后八段）号召人民化悲痛为力量，尘等微粒而形成的混浊现象，“发现号”，这种太空船能够两个月内从地球抵达火星，在这里，　1981年4月，3，本，