《黄河颂》幻灯片课件

本课题目〈黄河颂〉，湖北光化县人，诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄气概？4，黄河》整体感知2，黄河颂《黄河大合唱》之欣赏黄河认识黄河达日黄河黄河公伯峡黄河龙口壶口瀑布光未然原名张光年，1913年出生，开头点题后，哪个词是关键？5，可诗歌最后四句却在写英雄儿女，如果在文中找一个字来统领，歌词中反复出现的“啊！黄河！”起了什么作用？2，如何把握〈黄河颂〉语言上的特点？这首诗的过程：在我们学过的诗歌中，“筑成我们民族的屏障”，你是怎样理解的？3，如何理解黄河“向南北两岸伸出千万条铁的臂膀”？4，有些诗直白抒情，诗包括《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》《黄河对口曲》《黄水谣》《黄河怨》《保卫黄河》《怒吼吧，应该是哪个字？1，前文一直在写黄河，3，诗人歌颂黄河“是中华民族的摇篮”，标题也是颂黄河，1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》，1935年创作《五月的鲜花》歌词，请根据诗歌的内容，风格豪迈，作者并没有直接去颂而是在描写黄河，是离题吗？问题研究1，试用自己的语言概括黄河精神，有些诗则委婉含蓄你认为这首诗属于哪一种?为什么?你还能从学过的诗歌中再举出一两例吗?小结序曲黄河伟大坚强主体望黄河颂黄河尾声学习黄河精神，