人教版初一数学完全平方公式七年级数学课件

二，??????使学生掌握完全平方公式，3．???????????运用公式做题时，掌握公式的结构特点，使学生掌握代换的思想方法，四．课外作业课本28页第1题（1），多项式（n+7）2-n2能够（A）被2整除（B）被7整除（C）被n整除（D）被n+7整除4．已知a+b=4，一，教学目的要求：1，重点，例题1运用完全平方公式计算，??????解答具体问题会运用公式，（5），复习提问1写出平方差公式2运用多项式的乘法法则计算：（a+b）(a+b);(2)(a-b)(a-b)(a-b)2=a2-2ab+b2;(a+b)2=a2+2ab+b2两数和（或差）的平方等于这两个数的平方和加上（或减去）它们的积的两倍，要强调2的由来，2．判断：（1）(a-b)2=(b-a)2(2)(a+b)2-(a-b)2=4ab3选择：（1）对任意自然数n，关键是正确的计算公式中两个数乘积的两倍的项，=a2+2ab+b2（-2ab)（√）√（√）(A)课堂小结：1．???????????强调指出完全平方公式的来龙去脉，牢固的记住公式2，（计算机展示）（1）（3a-2）2(3)(1/2a-b)2（2）(5x+4y)2(4)（-2a-b）2达标测试：1．（a+b）2用语言叙述为：，学生往往“把2ab”这一项中的丢掉，习题的练习，2，2．???????????运用公式做题时，并能熟练的进行乘法运算，难点1，先引导学生考察题目是否符合条件，防止学生把这两个公式和混淆，??????掌握完全平方公式的特点，2．（a-b）2=a2+b2+，ab=3，??????通过例题的讲解，（3），若不应先变形再应用，求（a-b）2的值，并培养学生灵活的运用公式解决问题的能力，第2题，