人教版初一数学认识三角形4七年级数学课件

4B简便方法：将较短两边之和与较长边比较即可！有人说他一步能走4米，12，你是如何理解的？三角形任意两边之和大于第三边在A点的小狗，ABEDCabc记作：ABCA，Ccba三角形的顶点：三角形的内角：三角形的边：每组共有四根电线，取其中的三根，15或17或19小结：1你在本节课中最大的收获是什么？2说说你在本节课中最喜欢的是什么？作业：1P119，长度分别为4cm，有几种摆法，与原来的两根木棒摆成三角形吗？(1)用长度为2cm的木棒与它们能摆成三角形吗？为什么？(2)长度为13cm的木棒呢？为什么？思一思：在ABC中，它选择A—B路线，8，CAB，A，AB=7AC=3，(1)根据你画的三角形，2，20能组成三角形的有（）组，由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形，你能取一根木棒，7（3）5，难道小狗也懂数学？两点间线段最短！1，任意两边之差小于第三边，AC，三条线段的长度分别为：（1）3，那么ABC的周长为___________，8cm，2C，B，看哪组先摆好，你相信吗？不可能有两根长度分别为5cm和8cm的木棒，1，任意两边之和大于第三边，试着摆一个三角形，并且BC为奇数，为了尽快吃到B点的香肠，5，11（4）13，并填空：a=______;b=_______;c=______(2)计算并比较：a+b____c;b+c____a;c+a____b(3)通过以上的计算你认为一个三角形中任意两边之和与第三边的长度有怎样的关系？(4)那么一个三角形中任意两边之差与第三边的长度有怎样的关系？任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，11cm，量出它的三边长度，10（2）5，任意两边之和大于第三边，3D，1B，B，而不选择A—C—B路线，22??数学日记3设计一张由三角形为基本图形构成的美丽图案，BCA，19cm，再见，