北师版初一数学有理数的乘方1七年级数学课件

知识目标返回下一张上一张退出课题：§210有理数的乘方返回下一张上一张退出若对折100次，指数是偶数时，幂的正负由指数确定，类比，进行乘方运算应先定符号后计算，幂是乘方运算的结果；正数的任何次幂是正数，即2×2张；对折3次可裁成8张，算式中有几个2相乘？对折2次可裁成4张，负数的奇次幂是负数，能力目标通过乘方运算，培养运算能力；培养观察，那么这个幂有可能是负数吗？不可能！正数的任何次幂是都正数返回下一张上一张退出返回下一张上一张退出正负111－125-00011-27-1返回下一张上一张退出返回下一张上一张退出（2）返回下一张上一张退出返回下一张上一张退出33076161947585433600000005121，如果幂的底数正数，写；掌握幂的性质并能进行乘方的运算，即2×2×2张；问题：若对折10次可裁成几张？请用一个算式表示（不用算出结果）返回下一张上一张退出返回下一张上一张退出乘方的结果叫做幂，底数都是负数，返回下一张上一张退出46－4的7次方或－4的7次幂负－80作业：1～5（C组只做1，幂是正数；指数是奇数时，所谓特殊就是所乘的因数是相同的；返回下一张上一张退出2，返回下一张上一张退出－8120－1学习目标了解乘方的意义并能正确的读，为什么这两个幂一个是正数而另一个是负数呢？是由什么数来确定它们的正负呢？当底数是负数时，知识迁移的能力，相同因数相同因数相同因数相同因数相同因数返回下一张上一张退出返回下一张上一张退出7底指12的10次方底指-3的16次方17返回下一张上一张退出返回下一张上一张退出515的一次方1返回下一张上一张退出返回下一张上一张退出返回下一张上一张退出对错错错思考：例1的两个幂，幂是负数，乘方是特殊的乘法运算，负数的偶次幂是正数；3，归纳，4），