平方根2七年级数学课件

它是0本身；负数没有平方根，例如，例如，读作“正负根号2”，理解了吗?你真棒！交流1．9的平方根是什么？5的平方根是什么？2，那么A′B′=？由勾股定理可知AB2=122+52=169，（-10）2=100，A′B′的长吗？设疑由勾股定理可知AB2=122+52=169，AB=13A′B′=12+22=5，记作“”一个正数a的负的平方根记作“-”，±2叫做4的平方根，AB=13A′B′=12+22=5，那么A′B′=？由勾股定理可知AB2=122+52=169，22=4，也就是说，-4，102=100，（-2）2=4，你能分别说出两个长方形的对角线AB，一个正数a的正的平方根，0的平方根是什么？0的平方根有几个？3，也称为二次方根，读作“正负根号81”熟记一个正数有两个平方根，如果一个数的平方等于a，那么A′B′=？猜猜如果一个数的平方等于9，求一个数a的平方根的运算，那么这个数叫做a的平方根，-36有平方根吗？为什么？结论一个正数的平方根有2个，问题1：设图中的小方格的边长为1，它们互为相反数，AB=13A′B′=12+22=5，-8，（--13）2=169，它们互为相反数；0只有一个平方根，这两个平方根合起来记作“±”，81的平方根记作“±”，那么x叫做a的平方根，±10叫做100的平方根132=169，这个数是几？一个数的平方等于2呢？想知道这个数的结果吗?我们来学习——23平方根制作王德永审核沈兴华新知一般地，如果x2=a，读作“正负根号a”，2的平方根记作“±”，±13叫做169的平方根，叫做开平方例题求下列各数的平方根：（1）25；（2）081;（3）15；（4）（-2）2（6）0(7)2(8)1022(9)(10)格式(1)∵(±5)2=25;∴25的平方根等于±5;即±=±5;练，