平面直角坐标系七年级数学课件

-2）解：巩固练习：1，取向上为正方向两轴交点O是原点这个平面叫做坐标平面二，四，B是坐标平面不同的两点，垂足M在x轴上的坐标是2，-）学习例题：例1写出图中A，阅读：课本P72—752，取向右为正方向铅直的数轴叫做y轴或纵轴，三，由点A向x轴作垂线，D各点的坐标，3）B：（3，3）与（3，如图，1）D：（-2，四象限，记为（x，横坐标写在纵坐标前面，3，3），注意坐标轴上的点，B（-2，描出下列各点：A（3，感知：（1），3），坐标平面的划分（3），根据坐标确定点，合起来点A的坐标记作（2，x轴（或横轴），（2）点A的坐标是（2，由点求出坐标，我们说点A的横坐标是2，一课三练P32—33小结：1，平面直角坐标系的有关概念：平面直角坐标，-）（+，相应的坐标（2，记为（0，纵坐标是3，理解平面内点的坐标的意义，点坐标的特征1，3），能正确画出直角坐标系；2，第一象限第二象限第三象限第四象限三，了解平面内的点与有序数对之间一一对应作业：课本P791，3）是一个有序实数对，2）C：（-2，可以记作A（2，就组成了平面直角坐标系水平的数轴叫做x轴或横轴，D（2，42，了解平面内的点与有序数对之间一一对应学习重点和难点：正确画出直角坐标系以及根据坐标确定点，根据坐标确定点，平面直角坐标系学习目标：1，由点A向y轴引垂线，0）2，能正确画出直角坐标系；2，由点求出坐标，3），4），阅读感知：1，+）（-，垂足N在y轴上的坐标是3，由点求出坐标，理解平面直角坐标系的有关概念，2）是两个不同的有序实数对，ABCD解：A：（2，二，3，按逆时针方向编号为第一，x轴上的点，y）；原点O的坐标是（0，+）（-，理解平面内点的坐标的意义，课本P76—771，2，能在平面直角坐标系中，C（-4，理解平面直角坐标系的有关概念，坐标平面的划分x轴和y轴把坐标平面分成四个象限，横坐标为零，例2在直角坐标系中，0）；y轴上的点，平面直角坐标系的有关概念在平面内画出两条相互垂直且有公共原点的数轴，不属任何象限，3，-3），原点，纵坐标为零，（2），B，各象限内点的坐标特征：如图（+，能在平面直角坐标系中，（2，描坐标点学习新课：一，C，y轴（纵轴），-4）注意：（1）A，点的坐标的意义直角坐标系中，点的坐标的意义（4），2，